교수자의 커뮤니케이션 스타일이 교육 효과에 미치는 영향 : 교수자의 신뢰성 및 학습자의 수업 참여의 매개효과를 중심으로
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제21권 제2호 2017.06 pp.37-65
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번역 교수자 교육(Translator Trainers Training)에 대한 연구 - 프로필, 번역 경험, 교수자 교육에 대한 의견을 중심으로
한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 제24권 2호 2020.05 pp.229-254
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중소기업 인적자원의 교수자이미지가 자아이미지에 미치는 융합연구 : 교수자음성이미지의 매개효과
중소기업융합학회 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제7권 제4호 2017.08 pp.229-234
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교수자 직관 평가에 대한 타당성 고찰 - 한일순차통역시험에 대한 동료평가 사례 연구를 중심으로
한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 제28권 3호 2024.08 pp.57-80
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교수자의 학습자 모어 사용이 제2 언어 텍스트에 미치는 영향 - 중국어를 모어로 하는 한국어 학습자를 대상으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제14권 제1호 2017.04 pp.1-25
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번역 교수자의 교수역량 규명을 위한 이론 고찰 - 강의 전 교수역량을 중심으로
한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 제25권 1호 2021.02 pp.245-270
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