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체육교수자의 지도특성과 사관생도의 운동정서 및 평생체육연계인식의 관계

원문정보

The Relationship among Physical Education Instructor’s Instructing Characteristics, Exercise Emotion and Lifetime Physical Activities of Cadets

위승완, 남광우, 김형남

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초록

영어

The purpose of this study was to find out the relationship among physical education instructor’s instructing characteristics, exercise emotion and lifetime physical activities of cadets. For this paper, the subjects surveyed were cadets from in Korea Naval Academy. A total of 172 surveys were sent out and 160 surveys were used for the final analysis. Frequency analysis, confirmatory factor analysis, reliability analysis, correlations analysis, and structural equation model analysis were executed using SPSS 21 and AMOS 21. The results are as following. First, physical education instructor’s instructing characteristics was found to have an impact on exercise emotion. Second, physical education instructor’s instructing characteristics was determined to have an impact on lifetime physical activities. Third, it was discovered that exercise emotion have an impact on lifetime physical activities.

한국어

본 연구는 체육교수자의 지도특성과 사관생도의 운동정서 및 평생체육연계인식의 관계를 분석하는데 목적이 있 었다. 이를 위해 2019년 해군사관학교에 재학 중인 사관생도를 모집단으로 편의표집방법을 활용하여 총 172부의 표본을 수집하였다. 이중 신뢰할 수 없다고 판단되는 12부의 자료를 제외한 총 160명의 자료를 최종 분석에 사용하였다. 수집된 자료는 통계프로그램인 SPSS 21과 AMOS 21을 이용하여 연구목적에 따라 빈도분석, 확인적 요인분석, 신뢰도분석, 상관관계분석, 구조방정식모형분석을 실시하였으며 결과는 다음과 같다. 첫째, 체육교수자의 지도특성은 사관생도의 운동정서에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 체육교수자의 지도특성은 사관생도의 평생체육연계인식에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 사관생도의 운동정서는 평생체육연계인식에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다.

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구목적 및 가설
Ⅱ. 연구방법
1. 연구대상
2. 조사도구
3. 조사도구의 타당도 및 신뢰도
4. 자료처리
Ⅲ. 결과
1. 상관관계분석
2. 연구모형의 적합도
3. 가설검증
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론
참고문헌

저자정보

  • 위승완 Wie, Seung-Wan. 해군사관학교
  • 남광우 Nam, Kwang-Woo. 해군사관학교
  • 김형남 Kim, Hyung-Nam. 국군체육부대

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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