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보육교사 자격제도 변화에 따른 보육실습 관련 연구동향 분석
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.19 No.9 2019 pp.614-628
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[Kisti 연계] 한국비블리아학회 한국비블리아학회지 Vol.23 No.4 2012 pp.161-180
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주요 국가의 외국인 대상 자국어 교육을 위한 교사 자 격 제 도 운영 에 관하 여
[국립국어원 연계] 국립국어원 새국어생활 Vol.21 No.3 2011.09 pp.59-82
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유치원과 어린이집 교사 자격제도 및 양성교육과정에 대한 인식 및 개선 방안
[KICCE 연계] 육아정책연구소 육아정책포럼 Vol. 2015 pp.39-61
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[NRF 연계] 한국보육학회 한국보육학회지 Vol.9 No.4 2009.12 pp.113-128
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[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.45 2006.06 pp.27-52
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[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.8 No.1 2003.05 pp.271-297
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.24 No.14 2024.07 pp.452-473
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청각장애교육 교사 자격제도 운영의 필요성과 운영방안 고찰
[NRF 연계] 국립특수교육원 특수교육연구 Vol.29 No.1 2022.04 pp.336-363
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해방 후 1950년대까지 중등교사 자격제도의 수립과 한계
[NRF 연계] 역사교육학회 역사교육논집 Vol.78 2021.10 pp.1-46
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영유아보육법 개정에 따른 보육시설장 및 보육교사 자격제도 연구
[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.39 2004.12 pp.171-195
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[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.15 No.3 2007.11 pp.27-53
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유소년스포츠지도사 자격제도 운영실태 및 개선방향에 관한 유아체육전담교사의 인식 연구
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.23 No.3 2018.06 pp.181-198
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영상·뉴미디어 교육과정과 자격제도에 관한 인식 연구 : 미디어 특성화고 교사들에 대한 심층인터뷰를 중심으로
[NRF 연계] 한국방송학회 한국방송학보 Vol.23 No.2 2009.04 pp.9-50
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