岩崎鬼劍舞に開する文理融合型硏究 - 「采(ザイ)を切る」,動作に焦点を當てて -
무용역사기록학회(구 한국무용사학회) 한국무용사학 제10호 2009.06 pp.279-293
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待遇表現の習得を促す日本語教育に関する一考察-映像を活用した事例を中心に-
한국일본언어문화학회 일본언어문화 제37집 2016.12 pp.15-36
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国境を越えた歌曲の変貌するイメージ -「 真白き富士の根」と「希望歌」を事例に -
동국대학교 일본학연구소 일본학 제45집 2017.11 pp.53-79
6,600원
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Moodleを活用した初級日本語授業の実践報告 -協働活動を取り入れる試みの提案-
한국일본학회 한국일본학회 학술대회 지식정보화시대의 일본연구 2017.08 pp.213-215
3,000원
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5,100원
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動画を利用した言語学習方法の研究 ー 日本語の「ひらがなの書き順」を中心に ー
단국대학교 일본연구소 일본학연구 제28집 2009.09 pp.435-457
6,000원
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地域文字を対象とする景観文字調査と調査用ツール -岐阜県西濃地区における「軕」を対象として-
한국일본언어문화학회 일본언어문화 제34집 2016.04 pp.41-61
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韓国語を母語とする日本語学習者の表現教育のための日本語の条件表現の実態調査 - 韓国人日本語学習者を対象に -
한국일본언어문화학회 일본언어문화 제18집 2011.04 pp.97-119
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近代日本語文献を電子化するための文字集合 -「太陽コーパス」をJIS X 0213で表現する-
한국일본언어문화학회 일본언어문화 제23집 2012.12 pp.163-184
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韓日語の引用を表す連体形式の対照研究 -「는/라는」と「トイウ」を中心に-
한국일본언어문화학회 일본언어문화 제16집 2010.04 pp.85-105
5,700원
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戦後の在日コリアン政策を通して見る 日本の「多文化共生」イデオロギー -教育政策と市民運動を中心に-
한국일본언어문화학회 일본언어문화 제27집 2014.04 pp.615-635
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