戦後の在日コリアン政策を通して見る 日本の「多文化共生」イデオロギー -教育政策と市民運動を中心に-
한국일본언어문화학회 일본언어문화 제27집 2014.04 pp.615-635
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逸脱抑止機能が期待される 学校の規則のあり方についての考察 -日本の学校文化といじめ問題を中心に-
한국일본언어문화학회 일본언어문화 제18집 2011.04 pp.409-432
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