[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.31 No.3 2018.08 pp.51-74
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중학교 경력 체육교사의 체육교구 개선 경험에 관한 내러티브 탐구
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.22 No.3 2018.06 pp.198-207
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초등 체육 예비교사의 대학생활에 대한 내러티브 탐구 : 체육활동 기피 예비교사를 중심으로
[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.25 No.2 2014.06 pp.101-118
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활동·사료·탐구 중심 역사 수업을 견인하는 교사 요인 탐색
[NRF 연계] 역사교육연구회 역사교육 Vol.154 2020.06 pp.121-158
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[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.23 No.5 2018.10 pp.1-29
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[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.21 No.3 2017.06 pp.5-31
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초등학교 6학년 담임교사의 진로교육경험에 대한 내러티브 탐구
[NRF 연계] 한국내러티브교육학회 내러티브와 교육연구 Vol.4 No.1 2016.04 pp.59-77
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중년의 한 초등여교사의 지금-여기에서의 존재의 의미에 대한 해석학적 탐구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.12 No.4 2012.12 pp.119-142
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[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.26 No.2 2012.08 pp.207-233
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초등 탐구수업에 나타난 초등학교 교사⋅학생 간 상호작용과 비언어적 의사소통 행동패턴 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.3 2022.02 pp.447-464
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시각중복장애학생을 지도하는 초임 순회특수교사의 경험에 대한 내러티브 탐구
[NRF 연계] 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 Vol.35 No.1 2019.03 pp.41-67
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초등미술과 수업비평 경험에 관한 내러티브 탐구 - 동학년 교사학습공동체를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국초등미술교육학회 미술교육연구논총 Vol.43 2015.11 pp.201-229
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.15 No.6 2015.06 pp.535-553
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읽기수행에 관한 후기질적연구: 포스트휴먼적 읽기와 유아교사∼연구자 되기
[NRF 연계] 한국교육인류학회 교육인류학연구 Vol.26 No.1 2023.03 pp.89-115
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예비특수교사의 특수교육기관 교육 봉사 경험에 관한 내러티브 탐구
[NRF 연계] 한국내러티브교육학회 내러티브와 교육연구 Vol.8 No.1 2020.04 pp.165-188
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사립유치원 경력 교사의 사직에 담긴 살아가는 이야기에 관한 내러티브 탐구
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.24 No.1 2020.02 pp.67-94
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유치원 통합교육 현장에서 일반교사와 특수교사가 경험하는 갈등과 상생에 관한 내러티브 탐구
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.19 No.6 2014.12 pp.367-391
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초등학교 「사회」교과서 탐구 과제에 포함된 사서교사의 교육정보서비스 요소 분석 - 4․5․6학년 1학기 사회 교과서를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국도서관·정보학회 한국도서관·정보학회지 Vol.47 No.3 2016.09 pp.1-20
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존재론적 탐구로서의 저널쓰기: 예비교사의 자기 정체성 형성 이야기
[NRF 연계] 한국교육인류학회 교육인류학연구 Vol.15 No.1 2012.01 pp.1-58
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가르치는 예술가 되기: 한 사진 예술강사의 체험에 관한 내러티브 탐구
[NRF 연계] 한국교육인류학회 교육인류학연구 Vol.23 No.1 2020.03 pp.107-154
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