「Ubiquitous Computing 시대, 다산실학사상의 재조명과 실과교육의 발전전략」에 대한 토론
한국실과교육연구학회 한국실과교육연구학회 학술발표대회 실학사상에 터한 실과 교육의 발전 방향 2005.01 pp.50-54
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「Ubiquitous Computing 시대, 다산실학사상의 재조명과 실과교육의 발전전략」에 대한 토론
한국실과교육연구학회 한국실과교육연구학회 학술발표대회 실학사상에 터한 실과 교육의 발전 방향 2005.01 pp.44-48
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Ubiquitous 시대 문화ㆍ취미생활 변화에 따른 실과교육의 방향에 대한 토론
한국실과교육연구학회 한국실과교육연구학회 학술발표대회 Ubiquitous 시대 실생활 변화에 따른 실과교육의 방향 2005.08 pp.192-197
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Ubiquitous 시대 문화ㆍ취미생활 변화에 따른 실과교육의 방향에 대한 토론
한국실과교육연구학회 한국실과교육연구학회 학술발표대회 Ubiquitous 시대 실생활 변화에 따른 실과교육의 방향 2005.08 pp.186-190
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「재량활동을 통한 실과 정보과학 영역의 운영 논리와 창의성 교육 실제」에 대한 토론
한국실과교육연구학회 한국실과교육연구학회 학술발표대회 초등학교 실과교육과 재량활동의 연계 방안 2004.01 pp.294-297
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홀리스틱교육과 크리슈나무르티의 교육사상 - 교육의 조건화와 탈조건화, 단편화와 통합을 중심으로 -에 대한 토론
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제5집 제2호 (특집) 2001.04 pp.235-236
교육복지체제 구축을 위한 교육 분야 사회투자 정책 토론문
한국교육연구소 한국교육연구소 발간자료 교육복지체제 구축을 위한 교육분야 사회투자정책 2007.09 pp.81-84
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Montessori의 교육사상에 나타난 영성의 의미와 홀리스틱 교육이념의 관계(조성자 교수논문에 대한 토론원고)
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제5집 제2호 (특집) 2001.04 pp.133-134
교양기초교육으로서의 의사소통교육의 방향과 방안에 대한 제언 : 성균관대학교 스피치와 토론 과목 사례
한국소통학회 한국소통학회 학술대회 2011년 춘계 정기학술대회 2011.06 pp.40-45
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『교육측면에서 본 가족자원경영학의 과제 - 건강가정사 양성 교육과정을 중심으로 -』에 대한 토론
한국가족자원경영학회 한국가족자원경영학회 학술대회논문집 건강가정지원센터 활성화를 위한 가족자원경영학의 과제 2005.05 pp.51-52
「홀리스틱 교육을 위한 학교장의 역할과 실천 사례」「홀리스틱 교육의 시점에서 본 일본의 총합학습」에 대한 토론
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제3집 제3호(특집) 1999.11 pp.63-65
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토론 영역의 의사소통 역량에 대한 학습자의 교육 요구도 연구
한남대학교 한남어문학회 한남어문학 제43집 2022.12 pp.135-158
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“한국어교육 실습의 효율화 방안”에 대한 토론문 ― 대학원 학위과정 영역 -
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국 언어문화 교육의 질적 향상 방안 2014.11 pp.34-38
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‘도덕과 교육의 배경 학문으로서의 윤리학’에 대한 토론문
한국윤리교육학회 한국윤리교육학회 학술대회 도덕과 교육의 학문적 배경에 관한 학제적 연구 2008.05 pp.156-158
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한국실과교육연구학회 한국실과교육연구학회 학술발표대회 실학사상에 터한 실과 교육의 발전 방향 2005.01 pp.144-149
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한국실과교육연구학회 한국실과교육연구학회 학술발표대회 실학사상에 터한 실과 교육의 발전 방향 2005.01 pp.138-142
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