학교차원의 긍정적 행동지원이 특수학교 장애학생의 수업참여행동과 문제행동, 개별화교육목표 성취에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.49 No.3 2014.12 pp.1-28
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철학상담과 철학 교육 -철학 교육의 제도권 안에서 철학상담의 목표와 방향-
[NRF 연계] 가톨릭대학교 인간학연구소 인간연구 Vol.38 2019.01 pp.169-202
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포스트모던 시대의 교육목표에 관한 일고찰: 후기 구조주의 이론을 중심으로
[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 Vol.36 2013.03 pp.71-95
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체험형 사회적 창업교육 참여자의 사회적 창업의도 예측요인: 학습목표지향성, 일 의미감, 성과 중시 풍토의 심리적 효과
[NRF 연계] 한국진로·창업경영학회 한국진로창업경영학회지 Vol.8 No.2 2024.03 pp.153-174
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목표 중심 시나리오(Goal-based Scenario)기반 두개내압상승 환자 간호 시뮬레이션교육의 효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.24 2018.12 pp.1173-1190
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의과대학에서의 의료법 교육 : 목표, 실천방향 및 접근방법
[NRF 연계] 한국의료법학회 한국의료법학회지 Vol.25 No.1 2017.06 pp.27-48
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식민지기 여성 고등교육의 지향점으로서 교사 양성 - 이화여자전문학교를 중심으로 -
[NRF 연계] 강원사학회 江原史學 Vol.37 2021.11 pp.187-219
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[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.41 No.4 2002.12 pp.5-22
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[NRF 연계] 연세대학교 인문학연구원 인문과학 Vol.107 2016.08 pp.5-32
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사회과 교육의 목표에 대한 새로운 접근:행위와 사고의 통합
[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.34 No.2 2002.09 pp.4-98
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목표지향행동이론을 적용한 성인 요리교육 행동에 관한 연구
[NRF 연계] 한국외식산업학회 한국외식산업학회지 Vol.20 No.3 2024.06 pp.67-85
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교육대학원 체육전공생들의 진로목표와 진로목표 변화에 대한 의미 탐구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.20 2019.10 pp.1339-1356
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가족협력중심 전환교육 프로그램이 전환기 중도장애학생의 자기결정 및 전환목표달성과 가족역량강화에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국장애인고용공단 고용개발원 장애와 고용 Vol.30 No.2 2020.05 pp.117-148
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초등학교 교사의 체육수업 지도유형과 학생들의 성취목표성향, 수업정서 및 지도효율성의 구조적 관계
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.17 2019.09 pp.771-794
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인문･사회계열 대졸 청년층이 경험한 대학에서의 진로교육 프로그램경험과 취업목표 달성 간 관계분석
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.24 No.5 2018.10 pp.287-307
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[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.35 No.2 2003.09 pp.3-70
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초등문학교육 목표로 ‘즐거움 가능력’ 탐색 －평가와 연계 방안을 중심으로－
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.129 2021.12 pp.367-395
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[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.19 No.1 2013.03 pp.119-145
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