UNICEF 아동권리보호 최소기준에 비추어본 우리나라 영유아교육보육의 위치와 과제
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.14 No.3 2010.06 pp.101-122
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보육교사 권리인식이 아동 훈육방식에 미치는 영향: 아동권리 인식의 조절효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.14 2021.07 pp.867-879
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CCTV에 관한 보육교사의 인식과 인권감수성 및 아동인권인식과의 관계
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.27 No.2 2018.05 pp.127-144
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유아교사의 영유아권리존중 실천 경험: 정서적 경험을 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.15 2021.08 pp.851-871
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[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.22 No.4 2017.08 pp.191-214
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[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.21 No.2 2012.05 pp.181-196
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[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.25 No.4 2023.12 pp.409-431
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어린이 인권의 문화지형도와 선언의 수행성 - 1980년대~2000년대 어린이 인권 선언의 의미
[NRF 연계] 어문연구학회 어문연구 Vol.116 2023.06 pp.173-198
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Borich 공식을 통해 살펴 본 유아의 놀이권리에 대한 교사의 중요도와 실행도에 대한 인식
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.15 2018.08 pp.131-156
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아동 피해자 보호를 위한 국제규범의 형사절차법적 수용과 합리적 이행방안-UN 아동권리협약과 아동 피해자·증인사법지침을 중심으로-
[NRF 연계] 한국비교형사법학회 비교형사법연구 Vol.15 No.2 2013.12 pp.171-202
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부모의 의사결정 존중 양육태도는 어떠한 경로로 자녀의 인권의식에 영향을 미치는가? - 가정 내 인권존중 경험과 자아존중감에 주목하여
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.29 No.11 2022.11 pp.377-406
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1950년대 아동문학의 프레임에 비친 어린이 인권 - 1950년대 『새벗』을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국아동청소년문학학회 아동청소년문학연구 Vol.30 2022.06 pp.201-244
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보육교사의 대인관계능력과 아동권리존중 실행의 관계에서 아동권리인식과 민감성의 매개효과
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.41 No.4 2021.07 pp.299-321
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유아권리와 권리교육에 대한보육교사의 인식 및 요구 분석
[NRF 연계] 한국유아교육ㆍ보육복지학회 유아교육·보육복지 연구 Vol.13 No.3 2009.09 pp.213-232
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예비영유아교사가 제작한 아동권리존중 캠페인 UCC에 나타난 아동권리에 대한 인식
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.11 No.4 2020.08 pp.1477-1490
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[NRF 연계] 한국유아교육ㆍ보육복지학회 유아교육·보육복지 연구 Vol.15 No.2 2011.06 pp.51-79
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언론의 어린이 관련 인권보도에 관한 부모와 교사의 인식에 대한 연구: “어린이 인권보도준칙”에 대한 인지도 조사를 중심으로
[NRF 연계] 한국커뮤니케이션학회 커뮤니케이션학 연구 Vol.23 No.1 2015.02 pp.109-140
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부모의 아동권리 인식과 놀이지원 행동이 자녀의 생활시간과 삶의 만족도에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국사회복지연구회 사회복지연구 Vol.51 No.2 2020.06 pp.125-146
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유치원 교사의 유아인권인식 행동이 유아문제행동 대처전략에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.24 No.2 2019.04 pp.339-363
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