日本のテレビアニメに表れる女子児童の言葉遣い-日本語母語話者と韓国人日本語学習者の認識を比較して-
한국일본언어문화학회 일본언어문화 제36집 2016.10 pp.7-33
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가정환경 자극이 자녀의 언어 능력에 미치는 영향 - 이창래의 『영원한 이방인』을 중심으로
경기대학교 인문학연구소 시민인문학 제40호 2021.02 pp.105-133
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한국어가 모국어가 아닌 아동을 위한 초등학교 적응용 교육 자료 개발 사례 연구
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 중앙아시아에서의 한국언어문화교육 & 중앙아시아의 한국학과 관광산업 2019.06 pp.114-125
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터키 한국어 교사 (재)교육 프로그램 개발을 위한 기초 연구 - 한국어 모어 화자 교사의 요구 조사를 중심으로 -
한국언어문학교육학회 한어문교육 제35집 2016.02 pp.195-220
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打ちことばにおける長音符の使用意図について -日本語母語話者を対象とした調査から-
한국일본언어문화학회 일본언어문화 제62집 2023.04 pp.83-102
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영어 비모국어 화자의 외국인 액센트 지각에 미치는 어휘 효과 : 언어 숙달도와의 상호작용을 중심으로
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제52권 3호 2010.09 pp.91-110
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한국어 교실에서 학습자 모국어 사용에 관한 의식 조사 연구
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제5권 1호 2009.04 pp.219-244
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비원어민 한국어 교사의 수업 담화 오류 연구 - 한국어 교사 연수 과정 수료생의 담화를 중심으로 -
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제8권 3호 2012.12 pp.325-349
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