쓰기 지식, 쓰기 동기, 자기조절학습전략 및 쓰기 능력간의 구조적 관계
[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.24 No.1 2011.02 pp.1-19
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내·외재적 읽기 동기, 자기조절 읽기, 읽기 활동과 읽기 능력의 관계
[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.59 No.1 2011.03 pp.123-143
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지능변화 신념이 학습동기, 자기조절학습능력, 창의성에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.14 No.2 2006.08 pp.41-56
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[NRF 연계] 한국교육방법학회 교육방법연구 Vol.16 No.2 2004.01 pp.95-114
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중국어권 한국어 독학 학습자의 학습 동기와 자기조절학습 전략 - 유튜브의 한국어 공부법 소개 영상을 중심으로
[NRF 연계] 전남대학교 한국어문학연구소 어문논총 Vol.42 2023.02 pp.145-181
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초등영재와 일반아동의 자기결정성동기와 자기조절학습간의 관계 분석
[NRF 연계] 한국영재교육학회 영재와 영재교육 Vol.8 No.2 2009.08 pp.85-104
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초등학생이 지각한 부모와 교사의 자율성 지지, 자기결정성 동기, 자기조절학습의 구조적 관계
[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.34 No.4 2021.11 pp.175-196
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중학생이 지각한 부모의 양육태도와 학업정서, 자기결정성동기, 자기조절학습 간의 구조적 관계
[NRF 연계] 미래를 여는 청소년학회 미래청소년학회지 Vol.21 No.1 2024.03 pp.213-237
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초등학생의 동기 강화 자기조절전략개발(SRSD) 쓰기 프로그램 효과
[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.37 No.1 2023.03 pp.71-94
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動機づけ要因が自己調整学習と学業成績に及ぼす影響 - 韓日中学生における比較を中心に-
[NRF 연계] 한국일어교육학회 日本語敎育硏究 Vol.45 2018.11 pp.43-58
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호텔․외식조리 관련학과 학생들의 학습동기 및 자기조절학습능력에 관한 연구 - 대구․경북 지역 전문대 학생을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국조리학회 Culinary Science & Hospitality Research Vol.16 No.3 2010.06 pp.130-146
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비대면 시대 대학생의 자기조절학습과 학습동기에 관한 현상학적 연구: 캠스터디 활용을 중심으로
[NRF 연계] 글로벌문화콘텐츠학회 글로벌문화콘텐츠 Vol.54 2023.02 pp.21-39
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재직자 전형에 대한 특성화 고등학교 학생들의 학습동기와 자기조절 학습능력에 관한 연구
[NRF 연계] 대한관광경영학회 관광연구 Vol.29 No.6 2015.02 pp.291-308
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언어영재, 과학영재, 일반 고등학생간의 영어 과목에서의 자기조절 학습전략 사용 및 동기의 차이
[NRF 연계] 한국중등영어교육학회 중등영어교육 Vol.6 No.2 2013.08 pp.55-75
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성인학습자 집단간의 자기조절학습전략 사용, 동기의 차이와 학업성취와의 관계
[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.17 No.1 2003.03 pp.333-354
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초등 사회교과에서의 목차 훑어보기 훈련이 학습동기, 자기조절학습전략 사용 및 학업성취에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국교육방법학회 교육방법연구 Vol.22 No.1 2010.02 pp.147-165
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메타인지 학습전략과 성취동기, 자기주도적 학습시간의 종단적 상호관계
[NRF 연계] 미래를 여는 청소년학회 미래청소년학회지 Vol.16 No.2 2019.06 pp.1-21
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초등학생의 개인비전이학습동기 및 자기조절학습능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.19 2018.10 pp.631-652
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청소년들의 지각된 부모학업지원, 타율적 동기, 자기조절학습전략 간의 종단적 관계
[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.29 No.2 2015.06 pp.241-259
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부모의 긍정적 학습관여 행동과 자기결정성 동기, 학업 자아개념, 인지적 자기조절학습전략 간의 관계
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.20 No.10 2013.10 pp.263-289
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