[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.12 No.1 2016 pp.57-81
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실외놀이에서 자유선택을 위한 유아의 VPE프로그램 효과
[KICCE 연계] 육아정책연구소 육아정책연구 Vol.10 No.1 2016.06 pp.149-165
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Bakhtin의 대화주의를 통해 살펴본 만 5세 유아들의 자유놀이시간에 보여지는 ‘함께 놀이하기’의 의미
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.18 No.2 2014.04 pp.519-547
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.43 No.1 2023.01 pp.261-290
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.40 No.6 2020.11 pp.39-60
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만 5세 유아의 자유놀이에서 나타난 노래 만들기의 양상
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.3 2023.02 pp.811-828
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[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.20 No.2 2015.04 pp.173-197
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통합교육 유치원에 소속된 특수유아의 자유놀이 실제에 대한 질적 연구 - 중심으로-
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.11 No.4 2006.08 pp.329-358
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자유놀이에서의 유아 놀이 주도성에 대한 교사 인식 연구 Q 방법론적 접근을 중심으로
[NRF 연계] 한국아동가족복지학회 한국가족복지학 Vol.27 No.1 2022.03 pp.1-30
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비구조적인 놀이환경 운영을 통한 유아 주도의 자유놀이 양상
[NRF 연계] 한국유아교육ㆍ보육복지학회 유아교육·보육복지 연구 Vol.25 No.3 2021.09 pp.323-354
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[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.12 No.3 2021.06 pp.113-126
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.31 No.1 2011.02 pp.271-288
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숲에서의 자유놀이가 유아의 사회적 유능감 및 행복에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.18 No.2 2013.04 pp.181-198
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멘토링을 통한 초임교사의 유아중심 자유놀이시간 운영 변화 탐색
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.5 2022.03 pp.611-626
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자연친화 숲 프로그램을 활용한 자유놀이가 유아 창의성에 미치는 효과
[NRF 연계] 공주대학교 KNU기업경영연구소 기업경영리뷰 Vol.12 No.3 2021.08 pp.219-231
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2019 개정누리과정에 근거한 자유놀이가 유아의 창의성 및사회성 발달에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국상담심리교육복지학회 상담심리교육복지 Vol.7 No.4 2020.12 pp.241-261
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긍정적 정서표현을 유도하는 음악활동이 장애유아의 어린이집 자유놀이시간에서 또래를 향한 정서표현에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.23 No.4 2007.12 pp.151-172
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통합된 자유놀이에서 발달지체유아의 놀이행동 탐색 - 로봇을 활용한 놀이중재프로그램 이후에 실시되는 소그룹 자유놀이를 중심으로 -
[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.52 No.1 2013.03 pp.355-384
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숲 자유놀이와 실내자유선택활동에서의 유아 인지ㆍ사회적 놀이행동 비교
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.22 No.6 2018.12 pp.197-222
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생태유아교육기관과 일반유아교육기관의 자유놀이: 자유선택활동 시간을 중심으로
[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.5 No.1 2006.08 pp.1-23
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