중국어권 학습자의 한국어 자아와 학습 동기에 대한 연구 - 비전, 시각적 스타일과의 관계를 중심으 로-
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제19권 제2호 2022.08 pp.131-172
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한중인문학회 한중인문학회 국제학술대회 한중인문학회 창립 20주년 회고와 한중 인문학 연구의 전망 2016.11 pp.18-30
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한국어에서 사용되는 한자어를 통한 중국어 어휘 습득이 중국어 학습에 미치는 영향
한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 제9집 2005.12 pp.22-36
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한국어번역 학습자의 기계번역에 대한 Post Editing 수행 연구 - 중국어권 학습자의 한국어 MT-PE 능력 실험을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한·몽 수교 30주년 기념 몽골에서의 한국언어문화교육의 확장과 발전 방안 2020.07 pp.219-236
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한국어번역 학습자의 기계번역 결과에 대한 수정(Post Editing)능력 분석 - 중국어권 학습자의 MT-PE 실험을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제17권 제2호 2020.08 pp.151-184
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중국어권 학습자를 위한 자연현상 어휘 정보 - {비:雨}를 중심으로 -
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국 언어문화 교육의 질적 향상 방안 2014.11 pp.61-81
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에듀테크 기반의 한국어 발음 교육 방안 : 중국어권 학습자의 오류를 중심으로
국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 제7권 2호 2023.02 pp.293-300
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외국어로서의 한국어 혼동어의 유형과 연구방법 - 중국어권 학습자를 대상으로
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 다문화 시대의 학교 교육 2011.03 pp.91-102
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외국어로서의 한국어 번역 능력에 대한 평가 구인 연구 - 중국어권 학습자 사례를 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제20권 제3호 2023.12 pp.35-64
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