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통합교육연구

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    한국통합교육학회
  • 수록기간
    2006 ~ 2024
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학
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Vol.13 No.2 (8건)

통합교육교사 테크놀로지-교수내용지식(T-PACK)의 내적경로 검증

백종남

[NRF 연계] 한국통합교육학회 통합교육연구 Vol.13 No.2 2018.11 pp.1-17

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

다양한 읽기수준을 보이는 발달장애학생을 위한 UDL 원리를 적용한 디지털북 개발 연구

이정은

[NRF 연계] 한국통합교육학회 통합교육연구 Vol.13 No.2 2018.11 pp.19-48

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비장애대학생의 장애대학생에 대한 태도에 미치는 영향요인 분석

김민경, 박재국

[NRF 연계] 한국통합교육학회 통합교육연구 Vol.13 No.2 2018.11 pp.49-72

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예비 중등 일반교사와 특수교사의 보편적 학습설계의 중요성에 대한 인식 비교

이현주, 신미경, 최나리

[NRF 연계] 한국통합교육학회 통합교육연구 Vol.13 No.2 2018.11 pp.73-93

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장애유아 담당 교사의 직무스트레스가 심리적 소진에 미치는 영향: 회복탄력성의 매개 효과를 중심으로

김정은

[NRF 연계] 한국통합교육학회 통합교육연구 Vol.13 No.2 2018.11 pp.95-113

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문제해결교수 기반의 탄력성 증진 프로그램이 감각장애 대학생의 탄력성에 미치는 효과

임은주, 주은미, 최승숙

[NRF 연계] 한국통합교육학회 통합교육연구 Vol.13 No.2 2018.11 pp.115-138

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예비 특수교사의 전공 선택 만족도에 영향을 미치는 초중고 시기 진로결정 영향 요인 탐색

허유성, 김정연

[NRF 연계] 한국통합교육학회 통합교육연구 Vol.13 No.2 2018.11 pp.139-162

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특수교육 교사용 지도서 단원 구성 체제 및 요소 분석

정주영

[NRF 연계] 한국통합교육학회 통합교육연구 Vol.13 No.2 2018.11 pp.163-200

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