간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국통합교육학회
- 수록기간
- 2006 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.9 No.2 (8건)
통합교육 지원 컨설팅에 대한 초등학교 통합학급 교사들의 인식 및 요구
[NRF 연계] 한국통합교육학회 통합교육연구 Vol.9 No.2 2014.11 pp.1-22
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
장애아동 통합교육에 대한 교장의 지원과 초등교사의 소진 인식과의 관계
[NRF 연계] 한국통합교육학회 통합교육연구 Vol.9 No.2 2014.11 pp.23-43
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
교사와의 역할놀이가 지적장애 학생의 말하기 음운오류 및 태도에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국통합교육학회 통합교육연구 Vol.9 No.2 2014.11 pp.45-67
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
일반 중학교 비(非)장애학생들의 장애학생에 대한 이해와 태도에 영향을 미치는 변인에 관한 연구
[NRF 연계] 한국통합교육학회 통합교육연구 Vol.9 No.2 2014.11 pp.69-92
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
통합교육을 위한 스마트기기 기반 원격교육연수 실태 및 만족도 분석
[NRF 연계] 한국통합교육학회 통합교육연구 Vol.9 No.2 2014.11 pp.93-112
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
수 감각 교수가 지적장애 학생의 수 개념에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국통합교육학회 통합교육연구 Vol.9 No.2 2014.11 pp.113-138
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국립대학교 장애대학생 교육복지 지원 실태 및 평가 향상 방안
[NRF 연계] 한국통합교육학회 통합교육연구 Vol.9 No.2 2014.11 pp.139-163
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특수교육지원센터 교원의 전문성과 처우에 대한 인식과 지원요구 분석
[NRF 연계] 한국통합교육학회 통합교육연구 Vol.9 No.2 2014.11 pp.165-196
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