간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국통합교육학회
- 수록기간
- 2006 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.15 No.2 (7건)
초등학교 완전통합학급 운영 현황 및 담임교사의지원 요구
[NRF 연계] 한국통합교육학회 통합교육연구 Vol.15 No.2 2020.11 pp.1-27
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
한국과 미국의 초등교육교사 양성 교육과정 비교분석을 통한 통합교육 역량 제고를 위한 교육과정 개선 방안
[NRF 연계] 한국통합교육학회 통합교육연구 Vol.15 No.2 2020.11 pp.29-58
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
초등학교 특수학급 교사들의 교직경험과 대처방식에 관한 현상학적 연구
[NRF 연계] 한국통합교육학회 통합교육연구 Vol.15 No.2 2020.11 pp.59-88
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지체장애학생 통합교육과 관련된 특수교사의 어려움과 지원요구 탐색
[NRF 연계] 한국통합교육학회 통합교육연구 Vol.15 No.2 2020.11 pp.89-113
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국내 학교(급)별 특수교육대상자의 개별화교육계획연구 동향과 개선과제; 2008년부터 2019년을 중심으로
[NRF 연계] 한국통합교육학회 통합교육연구 Vol.15 No.2 2020.11 pp.115-140
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비장애대학생의 장애대학생 수용태도가공동체의식에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국통합교육학회 통합교육연구 Vol.15 No.2 2020.11 pp.141-160
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[NRF 연계] 한국통합교육학회 통합교육연구 Vol.15 No.2 2020.11 pp.161-181
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.