간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국통합교육학회
- 수록기간
- 2006 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.15 No.1 (6건)
일반학급 배치 특수교육대상학생을 위한 통합교육 지원교사 제도 운영에 대한 특수교사의 인식
[NRF 연계] 한국통합교육학회 통합교육연구 Vol.15 No.1 2020.05 pp.1-24
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
통합학급의 진로와 직업 교과 협력교수에서 얻게 된 특수교사의 실천적 지식
[NRF 연계] 한국통합교육학회 통합교육연구 Vol.15 No.1 2020.05 pp.25-60
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
‘대한민국 1교시’ 방송소감문에 나타난 초등학생의 장애인에 대한 태도
[NRF 연계] 한국통합교육학회 통합교육연구 Vol.15 No.1 2020.05 pp.61-85
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국통합교육학회 통합교육연구 Vol.15 No.1 2020.05 pp.87-112
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
장애인식개선 UCC 제작 프로젝트 수업을 통한 예비특수교사의 UCC 교육적 효용성 인식 변화
[NRF 연계] 한국통합교육학회 통합교육연구 Vol.15 No.1 2020.05 pp.113-131
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
A STUDY ON THE STATUS OF INCLUSIVE EDUCATION SYSTEM FOR CHILDREN WITH DISABILITIES IN UGANDA
[NRF 연계] 한국통합교육학회 통합교육연구 Vol.15 No.1 2020.05 pp.133-159
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.