간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소
- 수록기간
- 2004 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.73 No.1 (7건)
사회정서학습 프로그램이 중학생의 사회정서역량, 회복탄력성, 삶의 만족도에 미치는 영향
[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.73 No.1 2025.03 pp.1-30
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
중학교 교사들이 인식하는 참여적 의사결정, 교사효능감, 교사 교수실천 간 구조적 관계
[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.73 No.1 2025.03 pp.31-65
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중등교사의 자아존중감, 인권의식, 다문화 교육역량의 관계: 다문화 교육연수의 조절효과
[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.73 No.1 2025.03 pp.67-95
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중고등학생이 인식한 체육 교사의 관계성지지 교수 행동이 학습자의 경쟁성향과 불링에 미치는 영향
[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.73 No.1 2025.03 pp.97-122
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마을교육공동체 학습 사례 분석을 통한 공동체 역량 신장을 위한 통합 수업 모형 구축
[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.73 No.1 2025.03 pp.123-150
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2022 개정 교과 교육과정 내용 체계의 비판적 검토: 교육내용에 대한 다양한 견해들에 기초하여
[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.73 No.1 2025.03 pp.151-193
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허버트 스펜서(Herbert Spencer)의 교육론이 우리나라 학교교육에 주는 시사
[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.73 No.1 2025.03 pp.195-216
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