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중등교육연구

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    경북대학교 사범대학부속중등교육연구소
  • 수록기간
    2004 ~ 2024
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학
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Vol.64 No.2 (7건)

거꾸로 교실수업이 중학교 영어 학습자의 학업성취도와 정의적 영역에 미치는 영향

김민경, 신창원

[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.64 No.2 2016.06 pp.289-314

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청소년의 스마트폰 사용과 우울, 공격성의 종단적 관계 검증: 자기회귀교차지연 모형 적용

김소영

[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.64 No.2 2016.06 pp.315-336

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2․28민주운동 기념사업의 활성화를 통한 학교 민주시민교육의 개선방안 연구

김영하

[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.64 No.2 2016.06 pp.337-365

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프랑스어 교육에서의 상호문화적 적용방안 연구(중학교 생활프랑스어를 중심으로)

서영지

[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.64 No.2 2016.06 pp.367-391

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마이스터고 신입생의 학업동기와 학교만족도의 관계에서 진로결정 자기효능감의 매개효과

윤채영, 김경애

[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.64 No.2 2016.06 pp.393-416

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말더듬 청소년의 괴롭힘(bullying)에 관한 질적연구

이현경, 심현섭, 이수복, 오인수

[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.64 No.2 2016.06 pp.417-450

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모바일 장치를 활용한 거꾸로 수업의 적용가능성 탐색

최상호, 김대상, 김동중

[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.64 No.2 2016.06 pp.451-480

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