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중등교육연구

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    경북대학교 사범대학부속중등교육연구소
  • 수록기간
    2004 ~ 2024
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학

Vol.61 No.3 (12건)

2009 개정 교육과정에 따른 기술․가정과 교사들의 교육과정 운영실태 및 인식

도효진, 장현숙

[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.61 No.3 2013.09 pp.489-511

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

내러티브로 구성된 딜레마를 활용한 지리수업 방안

조철기

[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.61 No.3 2013.09 pp.513-535

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청소년 죽음교육을 위한 예비적 고찰 -중․고등학생의 죽음관을 중심으로-

정재걸, 이현지, 이승연, 백진호

[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.61 No.3 2013.09 pp.537-562

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Kant의 ‘자유’개념이 주는 수학 교육적 의의에 관한 연구

유충현

[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.61 No.3 2013.09 pp.563-582

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과학영재교육원 학생들의 사회․정서적 능력 비교 분석

배치한, 강윤수, 신향근

[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.61 No.3 2013.09 pp.607-631

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시각․청각적 방해가 시각-운동과제 수행 시 수행과 뇌 활성화에 미치는 영향

이건영, 우민정, 김우종, 김진구

[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.61 No.3 2013.09 pp.633-648

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다양성 교육 ‘평가’기준이 사회과교육에 주는 시사점

전희옥

[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.61 No.3 2013.09 pp.649-683

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사교육이 국어와 수학 성취도에 미치는 영향 : 다변량 다층 성장 모형을 중심으로

김성연

[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.61 No.3 2013.09 pp.685-710

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지속성장가능한(Sustainable) 학교경영을 위한 교육가치들의 영향 구조 분석

유길한

[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.61 No.3 2013.09 pp.711-744

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중등학교 교사의 다문화 교수 역량에 대한 인식 분석

이기용

[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.61 No.3 2013.09 pp.769-791

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