간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국프랑스어문교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2024
- 주제분류
- 인문학 > 프랑스어와문학
Vol.76 (10건)
프랑스어 교육에서 프랑코포니 다양성의 역할: 비표준발음공포증(glottophobie) 극복과 표준 발음에 대한 인식 전환
[NRF 연계] 한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 Vol.76 2022.03 pp.7-29
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 Vol.76 2022.03 pp.31-58
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코로나 시대 외국어 교수·학습에서 이루어지는 소통 능력의 발전 가능성에 관한 고찰 -사회적 거리두기 속 대학 프랑스어 교수·학습 상황을 중심으로-
[NRF 연계] 한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 Vol.76 2022.03 pp.59-83
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[NRF 연계] 한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 Vol.76 2022.03 pp.85-117
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프랑스어 전치사구 à partir de에 대한 의미 분석 - 시간적 용법을 중심으로
[NRF 연계] 한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 Vol.76 2022.03 pp.121-144
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17세기 프랑스어 간투사 çamon의 형태 및 의미적 특성에 관한 통시적 연구
[NRF 연계] 한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 Vol.76 2022.03 pp.145-173
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[NRF 연계] 한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 Vol.76 2022.03 pp.175-212
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폴 발레리의 ‘옛 시’에 나타난 파르나스의 자취와 조형미
[NRF 연계] 한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 Vol.76 2022.03 pp.215-252
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“이해하려는 자는 이해하리라”- 사뮈엘 베케트와 폴 엘뤼아르의 작품을 통해 살펴보는 프랑스의 삭발식 -
[NRF 연계] 한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 Vol.76 2022.03 pp.253-289
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[NRF 연계] 한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 Vol.76 2022.03 pp.293-316
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