간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국프랑스어문교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2024
- 주제분류
- 인문학 > 프랑스어와문학
Vol.31 (22건)
[NRF 연계] 한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 Vol.31 2009.06 pp.7-28
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
대학 초급 프랑스어 교육에서 문화 교육 접근법(II) - 새로운 교수법의 필요성과 제안 -
[NRF 연계] 한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 Vol.31 2009.06 pp.29-49
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[NRF 연계] 한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 Vol.31 2009.06 pp.71-91
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소통을 지향하는 『고리오 영감』 읽기 - 교양교육으로서의 프랑스 문학 교육 -
[NRF 연계] 한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 Vol.31 2009.06 pp.93-111
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외국어교육에서의 문화교육 : 상호문화적 의사소통에 요구되는 문화능력의 교수-학습 문제를 중심으로
[NRF 연계] 한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 Vol.31 2009.06 pp.113-140
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[NRF 연계] 한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 Vol.31 2009.06 pp.141-159
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Le SN du N dans la construction de ca generique
[NRF 연계] 한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 Vol.31 2009.06 pp.163-180
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[NRF 연계] 한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 Vol.31 2009.06 pp.181-196
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다국어 연어 대조 연구를 위한 DB 구축과 의미부류의 활용 - 한ㆍ불 대조를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 Vol.31 2009.06 pp.197-220
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Considerations sur les interpretations de 'donc'
[NRF 연계] 한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 Vol.31 2009.06 pp.221-242
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[NRF 연계] 한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 Vol.31 2009.06 pp.243-280
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어휘 차원에서 의미적 등가 설정의 제 문제 - 불한 번역을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 Vol.31 2009.06 pp.281-302
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L'Esthetique de l'ouverture dans La Chute d'Albert CAMUS : De la confession a l'accusation
[NRF 연계] 한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 Vol.31 2009.06 pp.305-321
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위베르 아켕의 『다음 에피소드 Prochain episode』에 나타난 퀘벡 역사와 서술적 정체성
[NRF 연계] 한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 Vol.31 2009.06 pp.323-345
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[NRF 연계] 한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 Vol.31 2009.06 pp.347-364
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중세 문장(紋章)에서 근대의 문화 원형으로 이르는 청색의 기원 연구
[NRF 연계] 한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 Vol.31 2009.06 pp.367-385
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프랑스 고전주의 시대에 멜랑콜리의 수용과 인식 - 문학치료적 관점에서 -
[NRF 연계] 한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 Vol.31 2009.06 pp.387-405
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새로운 글쓰기로서의 시네마토그라프 - 로베르 브레송의 『시네마토그라프에 관한 노트』의 경우 -
[NRF 연계] 한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 Vol.31 2009.06 pp.407-428
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[NRF 연계] 한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 Vol.31 2009.06 pp.429-450
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[NRF 연계] 한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 Vol.31 2009.06 pp.451-464
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언어와 교육관련 국제 학술회의 최근 동향* - 세계 모국어 대회 UNESCO 회의와 Kyoto 국제 학술회의를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 Vol.31 2009.06 pp.467-481
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