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중국어교육과 연구

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    한국중국어교육학회
  • 수록기간
    2008 ~ 2024
  • 주제분류
    인문학 > 중국어와문학

Vol.26 (12건)

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

공자(孔子)의 인성론과 그 교육철학 “다시보기”

장준영

[NRF 연계] 한국중국어교육학회 중국어교육과 연구 Vol.26 2017.12 pp.45-68

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

예비 중국어 교사의 수업력에 관한 사례 연구

임재민

[NRF 연계] 한국중국어교육학회 중국어교육과 연구 Vol.26 2017.12 pp.69-92

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

중국인 성명의 성조 구조에 관한 소고

이미경

[NRF 연계] 한국중국어교육학회 중국어교육과 연구 Vol.26 2017.12 pp.93-119

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

중국어와 한국 한자어 同形 낱말 비교 연구

민재홍

[NRF 연계] 한국중국어교육학회 중국어교육과 연구 Vol.26 2017.12 pp.121-145

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

韓國學生介詞框架“在……上/下”習得硏究

풍쟁, 김현철

[NRF 연계] 한국중국어교육학회 중국어교육과 연구 Vol.26 2017.12 pp.147-165

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형용사의 서술어 기능과 ‘很’수식

진화진

[NRF 연계] 한국중국어교육학회 중국어교육과 연구 Vol.26 2017.12 pp.191-210

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

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현대중국어 ‘到’와 ‘到X’의 인지적 의미 분석

김승현, 김홍매

[NRF 연계] 한국중국어교육학회 중국어교육과 연구 Vol.26 2017.12 pp.229-253

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현대중국어 ‘一旦’과 한국어 ‘일단’의 의미 대조

정혜인

[NRF 연계] 한국중국어교육학회 중국어교육과 연구 Vol.26 2017.12 pp.273-288

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