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한국인 중국어 학습자의 학습동기 측정도구 개발

한희창

[NRF 연계] 한국중국어교육학회 중국어교육과 연구 Vol.20 2014.12 pp.1-25

对外汉语教学中的得体性刍议

장기

[NRF 연계] 한국중국어교육학회 중국어교육과 연구 Vol.20 2014.12 pp.27-44

對韓漢語敎學中副詞“都”的敎學難點及對策

위펑

[NRF 연계] 한국중국어교육학회 중국어교육과 연구 Vol.20 2014.12 pp.45-56

한⋅중 상향이중모음 운율 분석과 교육용 한글 표기 방법 연구

송시황

[NRF 연계] 한국중국어교육학회 중국어교육과 연구 Vol.20 2014.12 pp.57-72

三套韓國兒童漢語敎材詞彙考察分析

이미나, 김원희

[NRF 연계] 한국중국어교육학회 중국어교육과 연구 Vol.20 2014.12 pp.73-85

中韓兩國慣用語對比硏究其慣用語敎學方案

김진희

[NRF 연계] 한국중국어교육학회 중국어교육과 연구 Vol.20 2014.12 pp.87-102

중국어 교육을 위한 현대중국어 양사(量詞)의 순서배열 설계

서진현, 곽소명

[NRF 연계] 한국중국어교육학회 중국어교육과 연구 Vol.20 2014.12 pp.104-125

‘형용사(A)+一下+빈어(O)’ 初探

진화진

[NRF 연계] 한국중국어교육학회 중국어교육과 연구 Vol.20 2014.12 pp.127-140

중국어 3음절어의 구조와 유핵성 분석

권희정

[NRF 연계] 한국중국어교육학회 중국어교육과 연구 Vol.20 2014.12 pp.141-163

중국어법과 한문문법 ‘빈어’의 외연과 내포 - 중학교 한문과 한문지식영역의 빈어 설정문제를 중심으로

문유미

[NRF 연계] 한국중국어교육학회 중국어교육과 연구 Vol.20 2014.12 pp.165-183

2009개정교육과정에 따른 중학교 《생활중국어》 교과서의 ‘한자 쓰기’ 학습요소 구현 양상 고찰

김수경

[NRF 연계] 한국중국어교육학회 중국어교육과 연구 Vol.20 2014.12 pp.185-203

중국어1 인정교과서 문화소재 고찰- 제2외국어과 교육과정과 연계하여

임재민

[NRF 연계] 한국중국어교육학회 중국어교육과 연구 Vol.20 2014.12 pp.205-224

수능 중국어Ⅰ의 의사소통기능 평가 문항 분석- 평가 목표와 출제 범위를 기준으로

유재원, 김미순

[NRF 연계] 한국중국어교육학회 중국어교육과 연구 Vol.20 2014.12 pp.225-240

4년제 대학생 취업진로를 고려한 중국관련 교과목 개선 방안

최은희, 박혜원

[NRF 연계] 한국중국어교육학회 중국어교육과 연구 Vol.20 2014.12 pp.241-261