TECHNOLOGIES OF THE SELF : READING FROM NORTH KOREAN NOVELS IN THE 1980s
계명대학교 한국학연구원 Acta Koreana VOLUME 5 NUMBER 1 2002.01 pp.21-32
4,300원
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PBL을 활용한 전공 수업 ‘중국현대소설선독’ 수업 사례 분석
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제11권 제5호 2022.09 pp.327-351
6,300원
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PBL을 활용한 전공 수업 ‘중국현대소설선독’ 수업 사례 분석
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제11권 제5호 2022.09 pp.327-351
6,300원
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소설 수업에서 만화 활용의 효과 분석 - 「홍길동전」을 중심으로
한국언어문학교육학회 한어문교육 제40집 2019.11 pp.5-26
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Receptive Vocabulary Size for Reading English and American Novels
[NRF 연계] 한국멀티미디어언어교육학회 Multimedia-Assisted Language Learning Vol.15 No.4 2012.12 pp.103-125
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Sexing the Nation: A Reading of Three Mexican Novels
[NRF 연계] 한국라틴아메리카학회 라틴아메리카연구 Vol.21 No.3 2008.09 pp.227-247
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Functions of Frontispieces and Title Pages in Novels for Readers’ Reading Experiences
[NRF 연계] 한국근대영미소설학회 근대영미소설 Vol.27 No.2 2020.08 pp.87-105
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Reading Orality in Isabel Allende: A Study of Three Novels
[NRF 연계] 한국라틴아메리카학회 라틴아메리카연구 Vol.28 No.1 2015.02 pp.27-43
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Application of Reading Strategy with Readers to Read Unsimplified Novels
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.9 No.5 2018.10 pp.1341-1352
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연민의 감정에 기반을 둔 소설 읽기와 서사 윤리, 사회의 공공선 실천
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.130 2022.03 pp.39-67
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소설 읽기의 윤리와 소설교육의 실천 방향- 김현의 소설 읽기를 중심으로 -
[NRF 연계] 국어교육학회(since1969) 국어교육연구 Vol.55 2014.06 pp.443-478
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