Comenius의 교육신학사상에 관한 연구 - 범지혜와 범교육을 중심으로
한국복음주의실천신학회 복음과 실천신학 제23권 2011.05 pp.9-41
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『팜패디아』(Pampaedia)의 구조를 통해 본 코메니우스의 교육목적론 탐구
[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.26 No.1 2012.04 pp.57-84
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코메니우스의 팜패디아(Pampaedia) 교육원칙에 나타난기독교교육 사상
[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.29 No.4 2015.11 pp.197-213
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보편교육의 가능성으로서 종교 -코메니우스의 Pampaedia와 Pansophia 개념을 중심으로-
[NRF 연계] 한국종교교육학회 종교교육학연구 Vol.63 2020.07 pp.105-116
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코메니우스의 교육개념 팜패디아(Pampaedia) 의미 고찰
[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 Vol.46 2015.09 pp.199-222
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하나님의 창조질서 회복을 위한 인간교육-Comenius의 Pampaedia를 중심으로
[NRF 연계] 한신대학교 신학사상연구소 신학사상 Vol.137 2007.06 pp.239-264
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코메니우스의 범교육론적인 입장에서 바라본 우리나라 통합교육의 비판적 재조명
[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.8 No.1 2007.03 pp.277-293
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[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.8 No.2 2006.06 pp.115-136
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Comenius의 범교육학에 기반한 기독청소년 대상 기독교교육 프로그램
[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 Vol.58 2018.09 pp.51-82
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[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.19 2006.08 pp.251-270
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