From Reading Aloud to Peer Interaction : The Effect of Oral Reading on EFL Proficiency
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.15 No.3 2018.09 pp.787-796
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On a Reading Aloud to Relieve the Decrease in Blood Oxygen Saturation when Jogging
국제문화기술진흥원 International Journal of Advanced Culture Technology(IJACT) Volume 8 Number 4 2020.12 pp.95-100
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소리 내어 읽기가 유학생의 영어 정형화 배열 학습에 미치는 영향
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.8 No.1 2022.01 pp.341-348
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초등학교 저학년 아동의 소리 내어 읽기가 글씨쓰기 명료도에 미치는 영향
대한지역사회작업치료학회 대한지역사회작업치료학회지 제6권 제1호 2016.06 pp.13-23
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과학책 읽어주기가 과학적 태도 및 수업흥미도에 미치는 영향
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제4권 제2호 2011.08 pp.186-193
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다독을 통한 소리내어 읽기전략이 쓰기학습에 미치는 영향 — 국내 대학생의 쓰기전략 연구
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제64권 4호 2022.12 pp.275-294
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유학생 대상의 비대면 교양 영어 수업 방안 : 영화 대본 소리 내어 읽기를 중심으로
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.7 No.4 2021.11 pp.267-272
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Use of Reading Aloud Method in a Formal College-Level English Reading Classroom
[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.17 No.3 2011 pp.57-71
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An Experiment of Reading Aloud Meeting in English
[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.15 No.4 2012 pp.26-30
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책 읽어주기 가치 인식이 독서태도에 미치는 영향 - 어린이도서연구회 책 읽어주기 활동을 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국도서관ㆍ정보학회 한국도서관ㆍ정보학회지 Vol.53 No.1 2022 pp.1-29
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책 읽어주기가 초등학생들의 독서태도와 자아존중감에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국도서관ㆍ정보학회 한국도서관ㆍ정보학회지 Vol.46 No.2 2015 pp.1-27
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의미 단위화(chunking)와 소리 내어읽기(reading aloud)에 의한 학습이 아랍어 어휘 및 문법 능력에 미치는영향
[NRF 연계] 한국외국어대학교 중동연구소 중동연구 Vol.34 No.2 2015.10 pp.147-180
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[NRF 연계] 한국멀티미디어언어교육학회 Multimedia-Assisted Language Learning Vol.21 No.1 2018.03 pp.57-76
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The Influence of English Reading Aloud on College Students’ Reading Comprehension
[NRF 연계] 새한영어영문학회 새한영어영문학 Vol.65 No.1 2023.02 pp.299-328
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Integrating Reading Aloud, Writing, and Assessment Through Voice Recording With EFL Learning
[NRF 연계] 영상영어교육학회 영상영어교육 Vol.23 No.4 2022.11 pp.47-64
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