중도입국청소년의 문화적응스트레스에 영향을 미치는 환경적 요인 연구 - 생태체계모델과 위계적다중회귀분석 중심으로 -
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제10권 제3호 2021.05 pp.179-202
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중도입국청소년의 문화적응스트레스에 영향을 미치는 환경적 요인 연구 - 생태체계모델과 위계적다중회귀분석 중심으로 -
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제10권 제3호 2021.05 pp.179-202
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중도입국 청소년의 인구사회적 요인, 이주배경요인, 심리사회적 요인, 환경요인이 자아존중감에 미치는 영향
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제11권 제3호 2022.05 pp.29-52
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중도입국 청소년의 인구사회적 요인, 이주배경요인, 심리사회적 요인, 환경요인이 자아존중감에 미치는 영향
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제11권 제3호 2022.05 pp.29-52
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한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국어교육학의 연구방법론 탐색: 문화 -이론과 실제 2014.01 p.374
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중도입국 청소년의 학교적응 영향요인 연구-개인, 가족, 다문화배경을 중심으로
[NRF 연계] 한국학교사회복지학회 학교사회복지 Vol.44 2018.12 pp.23-50
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독일의 이주배경청소년 직업진로 지원정책의 보편성과 특수성
[NRF 연계] 한국청소년정책연구원 한국청소년연구 Vol.26 No.3 2015.08 pp.77-101
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중도입국 청소년을 위한 한국어 교육 프로그램과 정책에 대한 사회언어학적 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.19 2017.10 pp.891-913
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중도입국청소년의 사회적응 프로그램 개발을 위한 성인교육의 과제
[NRF 연계] 한국성인교육학회 Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE) Vol.15 No.4 2012.11 pp.113-147
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독일의 이주민 통합을 위한 교육정책의 통합 담론에관한 연구
[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.30 No.3 2016.08 pp.51-70
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