철학적 탐구가 되는 과학수업, 가능할까? - 고등학교 철학적 탐구공동체 활동 실천 사례
한국철학교육학회 한국철학교육학회 학술대회 철학교육의 온도 2024.02 pp.88-113
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철학하는 탐구공동체 교실의 독서토론 수업 - 상명대 부속여고의 철학수업
한국철학교육학회 철학교육 제1권 제4호 통권 48집 2011.12 pp.53-93
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다문화 시민교육과 철학적 탐구공동체 - 브랜덤(R. Brandom)의 추론주의를 중심으로
한국철학교육학회 한국철학교육학회 학술대회 철학교육, 그 본성 탐구와 외연 확장의 문제 2023.07 pp.20-36
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철학교육으로서의 집단상담 탐구공동체 형성에 관한 이론적 고찰
한국철학교육학회 한국철학교육학회 학술대회 한국 철학교육의 새로운 방향, 새로운 출발 2019.01 pp.57-71
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세인트존스컬리지 세미나 모델의 철학교실 적용 가능성 : 립맨(Lipman, M.)의 다차원적 사고력과 탐구공동체를 중심으로
한국철학교육학회 한국철학교육학회 학술대회 포스트 코로나 시대의 철학교육 2022.07 pp.26-39
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춘천고등학교 비교과 과정 교육 사례를 통한 철학교육으로서의 비경쟁 토론 수업의 가능성 연구 - 세인트 존스 컬리지의 세미나 모델 적용과 립맨의 철학적 탐구 공동체를 중심으로 -
한국철학교육학회 한국철학교육학회 학술대회 2022 교육과정 개정안과 철학교육의 미래 2022.02 pp.91-109
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