유리드믹스 리듬요소를 적용한 장애 청소년 융합학습지도방안 연구
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.7 No.3 2021.08 pp.375-382
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대학생의 창의융합 학습역량 향상을 위한 비대면 웨어러블 테크놀로지 교육과정 활동의 개발과 적용
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.9 No.1 2023.01 pp.327-338
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ICT를 활용한 일본어 음성교육 실천연구-Evernote와 교실 내 학습을 융합한 블렌디드 러닝-
한국일본언어문화학회 일본언어문화 제33집 2015.12 pp.229-253
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액션러닝을 활용한 구강보건교육학 수업이 의사소통능력과 문제해결능력에 미치는 융합적 학습효과
중소기업융합학회 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제9권 제11호 2019.11 pp.212-217
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AI 융합교육이 학습자의 인공지능 가치 인식에 미치는 영향 – 방송미디어 분야 특성화고 학생 사례 중심으로
한국인공지능교육학회 인공지능연구 논문지 Vol.4 No.2 2023.08 pp.15-29
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기계학습과 시뮬레이션 융합 방법을 활용한 교통 상태 예측 연구
한국ITS학회 한국ITS학회 학술대회 모빌리티 기술의 도약과 세계화 2021.04 pp.191-196
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자유발표 3 : 초등학생의 창업가정신 역량 함양을 위한 프로젝트학습 기반 융합교육 개발 및 적용
한국실과교육연구학회 한국실과교육연구학회 학술발표대회 AI시대, 실과교육의 길을 묻다 2023.11 pp.127-145
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영작문과 영어발표 수업을 융합한 교수법이 영작문학습에 끼치는 학습효과
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제57권 4호 2015.12 pp.67-94
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