예비유아교사 양성과정의 ‘유아 교재교구 연구 및 지도법’ 교과목의 비대면 교수-학습 사례
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.8 No.1 2022.01 pp.227-238
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대학에서의 유아교사(보육ㆍ유치원교사) 양성교육과정의 일원화
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회 유아교육체제 정립을 위한 교원정책 발전방향 2007.12 pp.15-33
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유아교사 양성평등 실천정도와 교육요구도에 관한 연구 : 경북지역을 중심으로
대한지방자치학회 한국지방자치연구 제24권 제1호 통권78호 2022.05 pp.71-95
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유아교원양성과정에서 ‘영유아 교수⋅학습방법’ 교과목에 대한 예비유아교사의 인식
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.8 No.5 2022.09 pp.423-429
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유치원・어린이집 관리자의 경험을 통한 유아 및 보육교사 양성체제 분석
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제26권 제4호 2022.12 pp.143-172
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예비유아교사가 교사양성과정에서 경험하는 학업과 진로에 대한 어려움 탐색
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제33권 제1호 2017.01 pp.1-22
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이원화된 유아교사(유치원.보육교사) 양성교육과정에 따른 교사의 전문성, 교사효능감 및 일원화에 대한 인식 : 교사의 대학전공과 근무기관에 따른 비교
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.31 No.3 2010 pp.215-233
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누리과정 담당교사의 직무능력 향상을 위한 유아교사 양성체계의 문제점과 개선방안
[Kisti 연계] 한국벤처창업학회 벤처창업연구 Vol.7 No.4 2012 pp.187-200
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[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.28 No.6 2007 pp.17-36
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보육교사 양성을 위한 영유아교육 영역 표준교과개요 개발
[KICCE 연계] 육아정책연구소 육아정책연구 Vol.4 No.1 2010 pp.1-29
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유아교사양성교육기관의 수업 개선 요구에 관한 예비교사의 이야기: 2년제 유아교사양성기관을 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.6 2023.03 pp.389-408
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