유아교사교육의 새로운 접근: 선(嬋)불교적 동사섭(同事攝) 소집단 훈련
한국교육현상해석학회 현상해석학적 교육연구 제2권 제1호 2004.12 pp.97-113
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한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회 한국에서 교사교육 연구 동향 성찰 및 미래 방향 탐색 2013.12 pp.15-48
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말레이시아 난민학교 유아반 교사의 전문성 신장을 위한 교사교육 사례연구
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제13권 제2호 2024.03 pp.89-113
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말레이시아 난민학교 유아반 교사의 전문성 신장을 위한 교사교육 사례연구
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제13권 제2호 2024.03 pp.89-113
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발도르프 유아교육 입문 교사들의 발도르프 유아교사 되어가기
한국발도르프영유아교육학회 발도르프교육연구 제8권 제1호 2016.06 pp.89-107
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대학에서의 유아교사(보육ㆍ유치원교사) 양성교육과정의 일원화
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회 유아교육체제 정립을 위한 교원정책 발전방향 2007.12 pp.15-33
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예비유아교사들의 다문화교육에 대한 인식 및 효능감 연구
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제16권 제3호 2012.12 pp.41-63
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예비유아교사와 영유아 교사가 인식하는 이미지메이킹 요인과 교육 실태에 관한 연구
국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 제8권 2호 2024.02 pp.472-483
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