수업컨설팅을 통한 비원어민 한국어 교원의 발화 변화 연구 - 중국인 한국어 교사의 메타언어 사용을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 예비·경력 교사를 위한 수업 컨설팅 연구와 방법 2019.11 pp.92-101
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배움의 공동체 수업에서 나타나는 교사의 피드백 발화 유형 분석
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제33권 제1호 2017.01 pp.75-94
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예비 한국어 교원의 수업 발화 분석 - 교안과 모의수업에 나타난 교사 발화의 비교를 통해 -
[NRF 연계] 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 Vol.66 2022.08 pp.115-160
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과학-영어 내용중심 수업에서의 교사 발화 분석연구: 초등수업 사례연구를 중심으로
[NRF 연계] 미래영어영문학회 영어영문학 Vol.19 No.1 2014.02 pp.341-364
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이해와 발화중심의 수업이 한국초등학생 어휘학습에 주는 효과
[NRF 연계] 한국중등영어교육학회 중등영어교육 Vol.8 No.4 2015.11 pp.45-67
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한국어 교실 수업에 나타난 발화 수정 양상 연구- 한국어 숙달도별 비교를 중심으로 -
[NRF 연계] 연세대학교 언어정보연구원 언어사실과 관점 Vol.47 2019.05 pp.383-408
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[NRF 연계] 경희대학교 비교문화연구소 비교문화연구 Vol.37 2014.12 pp.287-307
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초등학교 교실 수업에서 교사의 발화에 대한 의사소통적 합리성 측정 도구 개발
[NRF 연계] 전남대학교 교육문제연구소 교육연구 Vol.45 No.1 2023.02 pp.1-20
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중학교 수준별 TEE 수업에서 수업활동과 교사발화의 차이
[NRF 연계] 한국응용언어학회 응용언어학 Vol.27 No.1 2011.03 pp.1-28
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[NRF 연계] 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 Vol.59 2020.11 pp.29-63
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[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.45 2011.04 pp.5-24
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[NRF 연계] 국어교육학회 국어교육학연구 Vol.52 No.3 2017.09 pp.97-133
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[NRF 연계] 현대영미어문학회 현대영미어문학 Vol.32 No.2 2014.05 pp.97-121
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[NRF 연계] 미래영어영문학회 영어영문학 Vol.18 No.1 2013.04 pp.279-303
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