※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
다매체 환경 모델 MUSEM을 이용한 유해화학물질의 환경거동예측 모델링
[Kisti 연계] 한국해양환경공학회 한국해양환경공학회지 Vol.10 No.4 2007 pp.201-210
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
다매체 환경에서의 뷰티 콘텐츠 이용: 웹진, TV, 인터넷 동영상 플랫폼 간 적소분석
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.20 No.9 2020 pp.261-270
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
군산연안 다매체 환경에서 과불화화합물(PFASs)의 농도분포 및 수산물 섭취를 통한 인체위해도 평가
[Kisti 연계] 한국수산과학회 한국수산과학회지 Vol.55 No.5 2022 pp.514-523
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
장기 배출량 자료와 다매체 환경모델을 이용한 국내 대기 중 PCB 농도 및 패턴 예측
[Kisti 연계] 한국대기환경학회 한국대기환경학회지 Vol.24 No.2 2008 pp.249-258
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
EQC 모델을 이용한 벤조일 퍼록사이드의 다매체 환경거동 예측
[Kisti 연계] 대한환경공학회 대한환경공학회지 Vol.27 No.10 2005 pp.1090-1098
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
잔류성 유기오염물질의 전 지구적 거동: 다매체 환경모델의 결과해석 및 개선방안
[Kisti 연계] 한국해양학회 The Sea, Journal of the Korean Society of Oceanography Vol.12 No.1 2007 pp.24-31
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
다매체 활용 환경교육이 초등학생의 환경친화적 태도에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국환경교육학회 환경교육 Vol.21 No.3 2008 pp.48-58
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[Kisti 연계] 한국방송공학회 방송공학회지 : 한국방송공학회지 Vol.17 No.3 2012 pp.45-52
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
환경오염물질의 다매체/다경로 노출 시나리오에 의한 총 인체 노출량 예측
[Kisti 연계] 한국환경독성학회 한국환경독성학회 학술대회논문집 2002 pp.46-47
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
산업단지 VOC 저감 최적가용기법(BAT) 선정을 위한 다매체 거동모델 기반 인체위해성·환경성·경제성 평가
[Kisti 연계] 한국화학공학회 Korean chemical engineering research Vol.58 No.3 2020 pp.325-345
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
다매체 환경에서 청소년의 미디어 활용 방식에 대한 FGI 연구: 성별과 환경적 요인에 따른 차이를 중심으로
[NRF 연계] 서울대학교 언론정보연구소 언론정보연구 Vol.46 No.2 2009.08 pp.33-65
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
다매체 이용자의 성향적 동기 : 다매체 환경에서 이용과 충족 이론의 확장
[NRF 연계] 한국언론학회 한국언론학보 Vol.50 No.1 2006.02 pp.251-284
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국언론학회 한국언론학보 Vol.64 No.5 2020.10 pp.193-247
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.12 2019.06 pp.295-322
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-