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의례교육학적 의미에 대한 탐구

이병준

[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.8 No.4 2013.12 pp.227-236

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조선 서원의 강학 의례교육적 의미

김자운

[NRF 연계] 영남대학교 민족문화연구소 민족문화논총 Vol.76 2020.12 pp.295-329

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유아교육현장에서 의례의 재발견 : 그 개념과 활용

윤갑정

[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.11 No.4 2016.08 pp.23-46

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유아교육연구에서의 의례적 접근 : 주제와 관점

윤갑정, 이병준

[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.9 No.1 2014.02 pp.43-60

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통과의례의 관점에서 고전기 스파르타 교육의 특징

박재욱

[NRF 연계] 한국서양고대역사문화학회 서양고대사연구 Vol.35 2013.08 pp.7-29

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일상식과 의례식에 담긴 식문화 교육

이효지

[NRF 연계] 비교민속학회 비교민속학 Vol.25 2003.08 p.0

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의례적 학습이론에 대한 성인교육학적 고찰

이병준

[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.13 No.5 2018.10 pp.131-142

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의례경전통해, 학례를 중심으로 본 주자의 교육

노숙영

[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.40 No.4 2002.07 pp.12-262

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