교실친화적 중등 기술 교사 양성과 임용 시험의 연계 방안 연구
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제26권 제5호 2010.10 pp.81-106
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교실친화적 교사양성을 위한 교과 사례 - 도덕 교과를 중심으로
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제24권 제3호 2008.09 pp.105-116
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교실친화적 음악교사양성 프로그램의 개발 방향 및 운영 방안 -중등학교 음악교사 지망생 및 음악교사를 대상으로-
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제24권 제1호 2008.03 pp.199-216
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교실친화적(classroom friendly) 교원양성 체제의 구축 방안 연구 -초등 도덕과를 중심으로-
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제24권 제1호 2008.03 pp.40-51
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교실친화적(classroom-friendly) 수학교사 양성의 의미 탐색
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제24권 제1호 2008.03 pp.156-169
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사례기반 교수법을 통한 교실친화적 교원양성 -초등학교 교사의 수학과 전문성 신장을 중심으로-
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제24권 제1호 2008.03 pp.88-119
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초등학교 국어 수업의 반성적 점검과 교실친화적 교육 실습 방안
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제24권 제1호 2008.03 pp.52-70
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