地球市民教育を目指した日本語教育 ― SNAの観点を生かして ―
한국일본학회 한국일본학회 학술대회 한국일본학회 창립 50주년과 일본연구의 좌표: 공생과 연대를 향해 2022.08 pp.283-286
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한국일본학회 한국일본학회 학술대회 혐오 시대의 한일 문화횡단의 양상과 가능성 - K컬쳐와 J컬쳐를 중심으로- 2022.02 pp.97-100
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戦後の在日コリアン政策を通して見る 日本の「多文化共生」イデオロギー -教育政策と市民運動を中心に-
한국일본언어문화학회 일본언어문화 제27집 2014.04 pp.615-635
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베트남 ‘반전탈주’ 미군병사와 일본의 시민운동 : 생활세계의 전쟁과 평화
단국대학교 일본연구소 일본학연구 제36집 2012.05 pp.73-96
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일본 소시민의 ‘여가 생활’ 연구 - 1920,30년대 소시민영화를 중심으로 -
한양대학교 일본학국제비교연구소 비교일본학 제55집 2022.09 pp.149-175
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일본시민단체 ‘제로 회의’의 아동학대 가해 부모 지원방식을 통해 본 서벌턴 상생의 가능성
단국대학교 일본연구소 일본학연구 제64집 2021.09 pp.99-119
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아베 정권과 보수시민사회 : 일본회의의 정책제언활동을 중심으로
서울대학교 일본연구소 일본비평 제25호 2021.08 pp.126-149
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한국홀리스틱융합교육학회 한국홀리스틱융합교육학회 학술대회 Holistic Education for Peace 평화를 위한 홀리스틱 교육 2019.10 pp.301-317
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2019년 한림대학교 일본학연구소 전문가초청인터뷰 “화교화인의 변모와 동아시아 시민의 형성”
한림대학교 일본학연구소 한림일본학 제34집 2019.05 pp.5-24
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일본 소학교에서의 민주 시민성 교육 - 오차노미즈 여자대학 부속 소학교의 사례를 중심으로 -
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제10권 1호 2017.04 pp.163-185
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학년혼합형 교과교실제 운영에 대응하는 교사동의 공간적 특징에 관한 연구 - 일본 시민중학교의 설계주안점 및 평면구성의 가시성분석을 중심으로 -
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제13권 제4호 통권 제46호 2015.11 pp.183-194
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근세전기 일본의 전쟁영웅상의창출과 변용의 사상적 배경연구 - 시민작가 사이카쿠의 내러티브를 중심으로 -
단국대학교 일본연구소 일본학연구 제43집 2014.09 pp.101-123
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일본 세타가야 트러스트 마치즈쿠리와 시민참여형 제3섹터
대한지방자치학회 한국지방자치연구 제13권 제4호 통권37호 2012.02 pp.155-175
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