상담자 성찰 훈련프로그램이 초보상담자의 어려움, 상담자 자기성찰 및 상담자 자기효능감에 미치는 효과
부경대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 제22권 제3호 2021.08 pp.355-381
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예비초등교사의 자기성찰, 미래지향 시간관, 자기통제력, 공감 및 도덕적 행동 간의 구조적 관계분석
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제17권 1호 2018.01 pp.103-124
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미술심리상담사의 발달수준과 심리적 소진의 관계 : 자기돌봄과 자기성찰의 매개효과를 중심으로
한국예술치료학회 한국예술치료학회지 제18권 제2호 통권 제31권 2018.11 pp.1-21
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자기성찰을 중심으로 한 집단미술치료가 심리적 안녕감에 미치는 효과
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제13권 제1호 통권 38호 2017.03 pp.57-85
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자기성찰지능 향상 프로그램이 초등학생의 심리적 안녕감에 미치는 영향
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제14권 2호 2015.04 pp.191-208
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대한에니어그램영성학회 대한에니어그램영성학회 학술대회 현존기반의 에니어그램 코칭 한양대학교 다솜채플 2018.08 pp.22-31
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대한에니어그램영성학회 대한에니어그램영성학회 학술대회 현존기반의 에니어그램 코칭 한양대학교 다솜채플 2018.08 pp.32-40
4,000원
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대한에니어그램영성학회 대한에니어그램영성학회 학술대회 현존기반의 에니어그램 코칭 한양대학교 다솜채플 2018.08 pp.41-52
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초등학생의 자기성찰 신장을 위한 다산 상담 프로그램 개발
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제18권 제4호 2019.10 pp.481-508
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초등학생용 자기성찰 프로그램(SRP-e) 개발 및 효과성 검증
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제18권 제2호 2019.04 pp.211-234
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시적 자아의 자기성찰 과정 : 예이츠의 『최후의 시편들』 (2)
한국예이츠학회 한국 예이츠 저널 제11ㆍ12권 (통합호) 1999.12 pp.237-260
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초등학교 사회과 자기성찰 학습이 아동의 자아존중감 및 학습동기에 미치는 영향
한국초등상담교육학회 한국초등상담교육학회 학술대회 포스트 코로나 시대의 학교상담의 방향과 과제 2021.01 pp.384-411
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