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VOCABULARY NEGOTIATION IN THE KFL CLASSROOM : LANGUAGE LEARNING OPPORTUNITIES THROUGH INTERACTION
계명대학교 한국학연구원 Acta Koreana VOLUME 18 NUMBER 2 2015.12 pp.619-648
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The Alignment of Learning Objectives and the Teaching of Vocabulary
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.18 No.1 2021.04 pp.271-280
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ESL학습자의 어휘학습전략이 어휘 및 독해능력에 끼치는 영향
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제49권 1호 2007.03 pp.71-93
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