[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.41 No.3 2003.09 pp.215-238
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[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.59 No.3 2020.09 pp.1-18
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TSP를 위한 개미알고리즘: 보다 좋은 α와 β 값 발견
[NRF 연계] 한국지식정보기술학회 (사)한국지식정보기술학회논문지 Vol.5 No.5 2010.10 pp.191-199
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[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.17 No.3 2003.09 pp.99-115
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과학영재 고등학생의 과학분야 문제발견과정 분석: 근거이론을 중심으로
[NRF 연계] 한국교육인류학회 교육인류학연구 Vol.18 No.3 2015.09 pp.97-129
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[NRF 연계] 한국창의력교육학회 창의력교육연구 Vol.13 No.3 2013.11 pp.107-122
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[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.20 No.3 2006.09 pp.587-604
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[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.17 No.1 2003.03 pp.315-331
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[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.25 No.3 2011.09 pp.591-615
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[NRF 연계] 한국창의력교육학회 창의력교육연구 Vol.15 No.4 2015.12 pp.77-98
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과학영재들이 문제발견 과정에서 나타내는 과학개념 연결방식과 융합적 사고의 특징
[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.42 No.2 2018.08 pp.256-271
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창의적 문제발견 능력 측정을 위한언어, 수, 도형의 재구조화 연합검사 개발 및 타당화
[NRF 연계] 한국창의력교육학회 창의력교육연구 Vol.18 No.3 2018.09 pp.21-42
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레비나스의 타자의 윤리학을 통한 노숙인 문제의 해법 찾기
[NRF 연계] 서강대학교 생명문화연구소 생명연구 Vol.24 2012.05 pp.142-173
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미세먼지 없는 학교 위치 선정 Model Eliciting Activity(MEA) 수업이 고등학생들의 융합적 문제해결력과 환경소양에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국현장과학교육학회 현장과학교육 Vol.16 No.2 2022.05 pp.242-255
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