earticle

Intelligibility and Comprehensibility of Korean English Speakers’ Phonological Features in Lingua Franca Listening Contexts SCOPUS KCI 등재

Justin P. Barrass, Jessica Briggs Baffoe-Djan, Heath Rose, Jill A. Boggs

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.17 No.1 2020.03 pp.124-142

Speech Intelligibility of Korean EFL Learners : Role of Proficiency, Text Type and Text Length SCOPUS KCI 등재

Injae Lim, Jeong-Im Han, Taehwan Choi, Joo-Kyeong Lee

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.13 No.4 2016.12 pp.347-362

Judgments of Intelligibility and Foreign Accent by Listeners of Different Language Backgrounds SCOPUS

Hsueh Chu CHEN

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.8 No.4 2011.12 pp.61-83

Stress, Rhythm, and Intelligibility in English KCI 등재

Kang, Seung-Man

한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제55권 3호 2013.09 pp.53-76

Pronunciation: Conformity or Intelligibility?

AeJin Kang

한국외국어교육학회 외국어교육 제11권 제3호 2004.09 pp.1-31

A Study on the Intelligibility ofKorean-Accented English : Possibilities of Implementing AI Applications in English Education SCOPUS KCI 등재

Bohyon Chung, Hyun Kyung Miki Bong

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.19 No.1 2022.03 pp.197-215

A Study on Consulting Performance and Intelligibility according to the Consulting Key Activity Index. - Focusing on Government Supported Convergence Consulting KCI 등재

Chang-jae Lee, Yen-yoo You, Joo-Sang Jeon

한국융합학회 한국융합학회논문지 제9권 제10호 2018.10 pp.285-291

Helping Korean Adult L2 Learners Improve Their Intelligibility with Explicit Pronunciation Instruction SCOPUS KCI 등재

Jung Hoon Kim, Isaiah WonHo Yoo

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.18 No.4 2021.12 pp.1128-1143

The Effectiveness of AI-Assisted Language Learning : Possibilities of Facilitating the Intelligibility of Korean-Accented English SCOPUS KCI 등재

Bohyon Chung, Hyun Kyung Miki Bong

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.21 No.3 2024.09 pp.520-535

American and Japanese Listener Assessment of Japanese EFL Speech : Pronunciation Features Affecting Intelligibility

Atsuko Kashiwagi, Michael Snyder

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.5 No.4 2008.12 pp.27-47

자유로운 선택에 대한 이해 가능성 KCI 등재

강현정

범한철학회 범한철학 제97집 2020.06 pp.143-164

언어 간 상호의사소통성 연구 - 야쿠트어를 중심으로 - KCI 등재

김보라

한국언어연구학회 언어학연구 제23권 1호 2018.04 pp.29-46

법사상과 법의 이해가능성 KCI 등재

박준석

전북대학교 동북아법연구소 동북아법연구 제10권 제3호 2017.01 pp.499-519

Stroke 환자의 말명료도에 영향을 주는 우리 말소리 연구

이승로, 김숙희

국제다문화의사소통학회 다문화의사소통 제4권 2015.12 pp.43-54

경직형 뇌성마비 아동의 초기 섭식능력과 조음기관 구조평가 및 말 명료도와의 관련성 연구 KCI 등재

이혜정, 김화수

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제12권 제5호 2014.05 pp.281-293

A Study on Korean Elementary Teachers’ Perceptions of Teaching English Pronunciation from an EIL Perspective KCI 등재

Park, Miae, Choo, Miae

한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제63권 3호 2021.09 pp.279-318

Korean Elementary Teachers’ Perceptions of NESs’ and NNESs’ Pronunciation KCI 등재

Miae Park, Youngok Park

한국외국어교육학회 외국어교육 제27권 제4호 2020.12 pp.23-50

세계영어 및 세계영어의 통역에 대한 태도 소고 - 통역사와 일반인의 시각 비교 KCI 등재

허지운

한국통역번역학회 통역과 번역 제20권 2호 2018.08 pp.193-222

Emotion with regard to Value and Virtue in Austen’s Sense and Sensibility KCI 등재

Dongbeom Huh

21세기영어영문학회 영어영문학21 제28권 2호 2015.06 pp.391-408

Principled Polycentrism and Resourceful Speakers SCOPUS KCI 등재

Alastair Pennycook

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.11 No.4 2014.12 pp.1-19