Incidental Vocabulary Learning of Non-English Major Graduates
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.4 No.4 2007.12 pp.111-132
5,800원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
The Effects of Glossing on Incidental Vocabulary Learning Through Reading-Based Oral Tasks
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.8 No.3 2011.09 pp.221-241
5,700원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
5,100원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
시각적 입력 강화와 어휘 상세화가 우연적 어휘 학습에 미치는 영향
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제57권 1호 2015.03 pp.565-585
5,700원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
6,100원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
Corpus-Based Vocabulary Analysis of Friends: Implications for Incidental Vocabulary Learning
[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.14 No.3 2013.08 pp.1-21
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Comparing Incidental Vocabulary Learning Between Read-to-Comprehend and Read-to-Produce Groups
[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.24 2023.06 pp.208-222
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
The Role of Topic Familiarity in Incidental Vocabulary Learning and Reading Comprehension
[NRF 연계] 중앙대학교 외국학연구소 외국학연구 Vol.14 No.2 2010.12 pp.185-204
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 영상영어교육학회 영상영어교육 Vol.19 No.3 2018.08 pp.127-147
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Task-Induced Involvement Load in Korean EFL Incidental Vocabulary Learning
[NRF 연계] 한국현대언어학회 언어연구 Vol.29 No.2 2013.08 pp.269-296
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
The Effect of Reader-based Variables on Incidental Vocabulary Learning Through Reading
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.67 No.4 2012.12 pp.81-105
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Effects of Topic Interest on Text Comprehension and Incidental Vocabulary Learning through Reading
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.13 2019.07 pp.269-288
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
The Impact of Subtitled Online Video Clips on Incidental Vocabulary Learning
[NRF 연계] 영상영어교육학회 영상영어교육 Vol.14 No.2 2013.08 pp.135-151
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Task-Induced Involvement Load in Korean EFL Adult Learners’ Incidental Vocabulary Learning
[NRF 연계] 글로벌영어교육학회 Studies in English Education Vol.22 No.3 2017.09 pp.27-53
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
The Relationship Between Gloss Type and L2 Proficiency in Incidental Vocabulary Learning
[NRF 연계] 현대영어교육학회 현대영어교육 Vol.18 No.3 2017.08 pp.47-69
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
The Role of Task Types and Prior Word Knowledge in Incidental Vocabulary Learning
[NRF 연계] 한국영어교과교육학회 영어교과교육 Vol.17 No.4 2018.11 pp.19-45
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
The Relative Effectiveness of Incidental and Intentional Learning of L2 Vocabulary
[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.22 No.1 2010.03 pp.223-248
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
어휘 주석이 한국 고등학교 영어학습자의 우연적 어휘 학습에 미치는 영향
[NRF 연계] 글로벌영어교육학회 Studies in English Education Vol.12 No.2 2007.12 pp.1-23
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-