漢文科 授業을 통한 人性敎育 適用 方案 - 특히 제7차 高等學校 漢文<금성출판사>敎科書를 中心으로 -
강원대학교 강원문화연구소 강원문화연구 제28집 2009.08 pp.217-246
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「聖學輯要」에서의 인문학적 리더십 개발 - ‘수기’의 셀프리더십
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제21권 제3호 2017.09 pp.21-37
5,100원
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초등도덕과와 타 교과의 연계를 통한 인성교육 방법 연구
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제31권 제4호 2015.10 pp.159-179
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그림책의 텍스트로 구성된 인성 프로그램이 유아의 자기조절능력과 자아존중감에 미치는 효과 연구
한국문예창작학회 한국문예창작 제15권 제3호 통권38호 2016.12 pp.105-134
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대전광역시 범죄발생의 특성과 지역 공동체내 범죄예방시스템 구축에 관한 연구
원광대학교 경찰학연구소 경찰학논총 제11권 제3호 2016.08 pp.67-91
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[Kisti 연계] 한국정보처리학회 정보처리학회논문지 Vol.6 No.7 1999 pp.1713-1723
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바람직한 인성 형성을 위해 노력하는 유치원 교사들의 유아 인성교육에 대한 경험 이야기
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.18 2019.09 pp.403-431
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캐릭터 배우의 ‘인물창조’ 연구 - 영화 <공작>에서의 이성민의 ‘리명운’ 성격구축을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국엔터테인먼트산업학회 한국엔터테인먼트산업학회논문지 Vol.15 No.5 2021.07 pp.85-98
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