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영어

The purpose of this study is to examine Michael Chekhov's theory of four stages of the creation process, apply it to the character building and directing in the play , and analyze and evaluate its application effects. Through the analysis of the concept, characteristic, application method, application process, and application effect of the theory of four stages of the creation process, it is presented as a useful directing application case so that directors can apply it as a new and effective performance directing theory. In order for a director to apply the theory of four stages of the creation process, an understanding of Chekhov's acting techniques must be preceded. The theory of four stages of the creation process is an acting theory that allows you to effectively build a character by utilizing Chekhov's various acting techniques. It is also a directing theory that provides an opportunity for the director to systematically elaborate the performance by accepting various acting techniques, view the entire performance, and analyze detailed elements. The theory of four stages of the creation process consists of four stages. The first stage is conception formation of whole performance and all characters. The second stage is conscious elaboration of the images. The third stage is giving real existence to the images. The fourth stage is becoming the observer of his own work. This researcher applied Chekhov's theory of four stages of the creation process to the play and confirmed the following results. Positive effects of applying the theory include implementing the director's creative plans and ideas, improving communication and acting between the director and actors, ensuring efficiency and economy in the play production process, and maintaining consistency and improving the completeness of the work. This researcher hopes that Chekhov's theory of four stages of the creation process will be recognized as an excellent directing method that collects creative ideas based on communication between the director and actors and proceeds the production and directing process rationally.

한국어

본 연구는 미하일 체홉의 4단계 창조과정 이론을 고찰하여, 연극 <아일랜드>의 인물 구축과 연출에 실 제로 적용하고, 그 적용 효과를 분석·평가함을 목적으로 한다. 4단계 창조과정 이론의 개념과 성격, 적 용 방법, 적용 과정, 적용 효과 분석 및 평가를 통해 유용한 연출 적용사례로 제시하여 연출자들이 새롭 고 효과적인 공연 연출이론으로 응용할 수 있게 하고자 한다. 연출자가 4단계 창조과정 이론을 적용하기 위해서는 체홉의 연기 테크닉에 대한 이해 또는 습득이 선행되어야 한다. 4단계 창조과정 이론은 체홉의 다양한 연기 테크닉을 활용하여 효과적으로 인물을 구축할 수 있는 연기이론이다. 또한 연출자가 다양한 연기 테크닉을 수용하여 공연을 체계적으로 정교화하고, 공연 전체를 조망하며, 세부적인 요소들을 분석 할 기회를 제공하는 연출이론이다. 4단계 창조과정 이론은 1단계 공연과 인물의 개념이 형성되는 단계, 2단계 이미지를 의식적으로 다듬는 단계, 3단계 이미지에 실제적인 존재감을 부여하는 단계, 4단계 배우 의 연기를 객관적으로 바라보는 단계로 진행된다. 본 연구자는 체홉의 4단계 창조과정 이론을 연극 <아 일랜드>에 적용한 후 다음과 같은 결과를 확인했다. 이론 적용의 긍정적 효과로는 연출자의 창조적인 계 획과 아이디어 구현, 연출자와 배우의 소통 및 연기 향상, 연극 제작과정의 효율성과 경제성 확보, 작품 의 일관성 유지와 완성도 제고 등이다. 이론 적용의 부정적 효과로는 제작의 복잡성 및 시간과 에너지 소모, 배우의 이해도와 능력 차이, 작품의 창의성 및 다양성 제약 등이다. 체홉의 4단계 창조과정 이론이 연출자와 배우의 소통을 기반으로 창조적 아이디어를 수렴하여 제작 및 연출과정을 합리적으로 진행하 는 유용한 연출 방법으로 인식되길 기대한다.