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『인문학과윤리』 교과서의집필방향에 대한 제언 - ‘수용미학’을 중심으로 - KCI 등재

강수정, 신희정, 김민재

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제66집 2022.10 pp.311-341

국어교사의 쓰기 윤리의식 및 쓰기 윤리교육에 대한 인식 조사 KCI 등재후보

가은아

한국언어문학교육학회 한어문교육 제22집 2010.06 pp.415-444

외국인 학부생의 보고서에 나타난 자료 사용 양상 KCI 등재

유민애, 박형진

국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제18권 제3호 2021.12 pp.147-173

‘쓰기 윤리’를 매개로 한 ‘디지털 리터러시 글쓰기’ 교육 과정 및 사례 연구 KCI 등재

권동우, 배혜진

한국교양교육학회 교양교육연구 제14권 제1호 2020.02 pp.81-105

학술적 글쓰기는 윤리이다[論者倫也-《文心彫節》,《論說第18》] - 유학자들의 읽기와 쓰기

이봉호

한국교양교육학회 교양교육연구 제1권 제2호 2007.12 pp.63-79

문예창작 분야에서의 학습윤리와 연구윤리 KCI 등재

김기태

한국문예창작학회 한국문예창작 제17권 제3호 통권44호 2018.12 pp.199-223

윤리적이고 주체적인 글쓰기를 위한 지도 방안 연구 - 글쓰기 윤리 교육의 새로운 패러다임에 관한 모색 KCI 등재

김지연

한국교양교육학회 교양교육연구 제11권 제5호 2017.10 pp.131-160

이공계열 대학원생의 영어 논문 작성 실태 및 연구윤리에 관한 인식 조사: 서울대학교 사례를 중심으로

박은미, 장지연, 이희원

[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.16 No.1 2013 pp.15-26

대학 교양교육에서 '글쓰기 윤리'의식 제고 방안 - 창의적 글쓰기 영역을 중심으로

서덕민

[NRF 연계] 원광대학교 인문학연구소 열린정신 인문학연구 Vol.17 No.2 2016.08 pp.313-335

외국인 유학생의 글쓰기 윤리 실천을 위한 학문 목적쓰기 지도 방안- 자료 사용을 중심으로 -

이윤진

[NRF 연계] 한국작문학회 작문연구 Vol.17 2013.03 pp.195-225

작문 교육에서 글쓰기 윤리 연구의 쟁점과 과제

이윤진

[NRF 연계] 한국작문학회 작문연구 Vol.21 2014.06 pp.89-121

‘쓰기 윤리’를 매개로 한 ‘디지털 리터러시 글쓰기’ 교육 과정 및 사례 연구

권동우, 배혜진

[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.14 No.1 2020.02 pp.81-105

글쓰기의 윤리적 탐색과 서사적 효과 - 공지영의 『도가니』를 중심으로 -

한금윤

[NRF 연계] 우리말글학회 우리말글 Vol.50 2010.12 pp.381-404

청소년 자료 차용(text borrowing) 오류 분석에 기반한 온라인 쓰기 윤리 교육 프로그램 개발 연구

최숙기

[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.67 2018.09 pp.185-234

중학생의 쓰기 윤리 인식 분석

박영민

[NRF 연계] 한국작문학회 작문연구 Vol.8 2009.05 pp.165-196

고등학생의 쓰기 윤리 실태 연구

강민경

[NRF 연계] 국어교육학회(since1969) 국어교육연구 Vol.50 2012.02 pp.1-36

전문교과 교사의 쓰기 윤리 교육 관심도 및 인식 조사 연구

김민정, 박영민

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.20 2019.10 pp.83-103

초‧중등학교와 대학에서의 쓰기 윤리 교육의 위계화 방안 연구

강민경

[NRF 연계] 서울대학교 국어교육연구소 국어교육연구 Vol.32 2013.12 pp.349-384

교육대학교 학생의 쓰기 윤리에 대한 경험과 인식

서수현, 정혜승

[NRF 연계] 한국작문학회 작문연구 Vol.18 2013.07 pp.175-207

대학생의 글쓰기 윤리와 표절 문제

황성근

[NRF 연계] 한국사고와표현학회 사고와표현 Vol.1 No.1 2008.11 pp.231-266