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Media2.0 Tool을 사용한 효과적인 교수학습방법 연구

정현진

고려대학교 정보창의교육연구소 정보창의교육논문지 제4권 제2호 2010.12 pp.9-14

PageRank 알고리즘을 이해하기 위한 언플러그드 활동 KCI 등재

박영기

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제22권 제4호 2018.08 pp.409-417

언플러그드 활동의 체계적 문헌고찰에 관한 연구 KCI 등재

김정랑

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제22권 제1호 2018.02 pp.103-111

컴퓨터과학 교육용 정렬 놀이를 위한 실험적 분석 KCI 등재

박영기

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제22권 제6호 2018.12 pp.671-679

창의적 문제해결력 신장을 위한 언플러그드 활동 중심 로봇 개발 및 적용 KCI 등재

홍지연, 김영식

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제23권 제5호 2019.10 pp.441-449

게임형 인공지능 교육 프로그램이 초등학교 저학년의 인공지능 태도에 미치는 영향 KCI 등재

임지원, 김영식

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제28권 제1호 2024.02 pp.105-115

마을 데이터 활용 기반의 언플러그드 활동을 통한 Living Lab 프로젝트의 효과성 검증 KCI 등재

손정명, 김태영

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제27권 제5호 2023.10 pp.543-553

The Effects of Unplugged Early Childhood Software Activity on Problem Solving and Science Investigation Skills

정유진, 박유영

[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.8 No.2 2018.06 pp.65-77

언플러그드 활동의 학습 효과에 대한 메타분석

배윤희, 나청수

[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.25 No.1 2019.03 pp.121-150

보드게임 활용 언플러그드 활동에 따른초등 고학년생 컴퓨팅 사고력의 변화 차이

장현정, 엄우용

[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.31 No.1 2022.02 pp.65-83

컴퓨팅 동화기반 언플러그드 컴퓨터과학 에듀테인먼트 활동의 효과에 관한 연구

박정호

[NRF 연계] 한국엔터테인먼트산업학회 한국엔터테인먼트산업학회논문지 Vol.11 No.8 2017.12 pp.281-288