日本語オンライン授業におけるコミュニケーションツール活用事例に見る教師の役割
동북아시아문화학회 동북아시아문화학회 국제학술대회 東北亞 海域都市의 過去와 未來 2021.07 pp.204-211
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사회지식 공동구성 수업에서교수자의 역할에 대한 이해 - S대학교 대학원 <경제교육연구> 수업을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국경제교육학회 경제교육연구 Vol.27 No.3 2020.12 pp.51-89
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사이버학습환경에서 '교육적 경험'을 지원하는 교수자의 역할 모형 설계
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.13 No.2 2007.06 pp.195-223
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학습자-교수자의 상호작용이 학습 전이에 미치는 영향: 지식공유태도의 매개효과와 자기효능감의 조절효과
[NRF 연계] 사회혁신기업연구원 혁신기업연구 Vol.9 No.2 2024.06 pp.135-153
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좋은 수업을 위한 교수자와 학습자의 역할에 관한 연구: 예비교수자의 인식을 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.24 2023.12 pp.749-767
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.13 No.4 2013.08 pp.185-207
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대학 온라인 실시간 전공수업에서 교수자-학습자 상호작용, 학습자-학습자 상호작용이 학습성과에 미치는 영향: 학습몰입의 매개효과
[NRF 연계] 한국농·산업교육학회 농업교육과 인적자원개발 Vol.52 No.3 2020.09 pp.25-48
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행정학 교육의 교수법에 관한 시론적 연구 : 원격수업의 효과성과 교수자의 역할을 중심으로
[NRF 연계] 한국인사행정학회 한국인사행정학회보 Vol.19 No.3 2020.09 pp.105-135
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[NRF 연계] 한국민간경비학회 한국민간경비학회보 Vol.13 No.2 2014.05 pp.107-128
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프리다이빙 강사의 역할행동이 강습성과, 고객지향성에 미치는 영향
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.12 No.3 2021.06 pp.2259-2272
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