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간학문적 통합방법을 적용한 체육과 중심의 교과통합 프로그램 개발 KCI 등재

채창목

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제24권 제3호 2018.10 pp.97-110

학교스포츠클럽 리그대회 참여가 초등학생의 기본적 심리욕구, 운동지속, 학교생활 만족도에 미치는 영향 KCI 등재

채창목

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제24권 제1호 2018.04 pp.33-45

학교스포츠클럽 리그대회 참여가 초등학생의 내적동기, 학습태도, 스포츠 품성에 미치는 영향 KCI 등재

채창목

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제23권 제1호 2017.04 pp.139-151

초ㆍ중등 방과후 체육활동에 관한 국내 연구 동향 KCI 등재

황승욱, 채창목, 김영식

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제23권 제2호 2017.07 pp.113-128

단계별 다양한 활동 프로그램을 적용한 창의적인 체육수업 － 6학년 뜀틀수업을 중심으로 －

채창목

[NRF 연계] 성신여자대학교 교육문제연구소 교육연구 Vol.46 2009.12 pp.165-216

체육과 중심의 간학문적 통합방법 적용 가능성 탐색: 초등예비교사를 중심으로

채창목

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.17 2017.09 pp.707-727

체육교육학에서의 창의성 연구 동향 파악을 위한 키워드 네트워크(keyword network) 분석

장병권, 채창목, 김영식

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.12 2017.06 pp.729-749

직소(Jigsaw) 모형을 활용한 체육과 거꾸로 교실(Flipped classroom) 적용 사례 연구

배명훈, 김영식, 채창목

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.9 2017.05 pp.223-245

체육과 거꾸로교실(Flipped classroom) 운영 방안탐색

배명훈, 채창목, 김영식

[NRF 연계] 한국통합교육과정학회 통합교육과정연구 Vol.11 No.1 2017.03 pp.191-211

초등체육교육 내실화를 위한 스포츠 강사의 역할 재조명

채창목, 김동경, 김영식

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.13 No.4 2013.08 pp.185-207

동료교수 코어티칭 전략을 활용한 학습자 중심의 체육수업-5학년 높이뛰기 수업을 중심으로-

채창목, 김영식

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.12 No.2 2012.06 pp.335-356

초등학교 교사의 스포츠 강사 운영에 대한 인식

채창목, 김태형, 박문환, 김영식

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.11 No.1 2011.03 pp.335-366

스포츠 강사 운영에 관한 체육지도자의 인식 분석

채창목, 김영식

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.10 No.2 2010.08 pp.1-14

단계별 다양한 활동 프로그램을 적용한 높이뛰기 수업에 관한 연구

채창목, 김영식

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.10 No.1 2010.04 pp.429-443