Revisiting the Tradition of Progressive Education
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제14권 제1호 2010.04 pp.107-117
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학교와 극장의 사회화 - 미국 진보시대 인보관 운동과 컬럼비아 대학을 중심으로
한국영상학회 CONTENTS PLUS 제21권 No.1 2023.02 pp.5-19
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한국의 유아교육 정책 담론 분석 : 진보신문의 사설을 중심으로
국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 제6권 1호 2022.01 pp.102-109
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[NRF 연계] 한국스칸디나비아학회 스칸디나비아 연구 Vol.16 2015.08 pp.255-288
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존 듀이의 진보적 교육은 호러스 먼의 보통교육으로 회귀한 것인가?
[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.37 No.3 2015.09 pp.27-49
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‘문교－문화’의 접변 양상과 문화정치－『소학생 문예독본』을 중심으로－
[NRF 연계] 배달말학회 배달말 Vol.49 2011.12 pp.199-222
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[NRF 연계] 대한언어학회 언어학 Vol.24 No.3 2016.09 pp.165-187
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현대교육철학의 관점에서 고찰한 한국교육현안의 쟁점들에 대한 교육계의 보수와 진보의 시각에 대한 연구
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.6 No.1 2012.03 pp.179-210
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사회 갈등적 공공이슈에 대한 언론의 보도태도연구:정권교체기 보수와 진보언론의 교육정책 관련 보도태도 분석
[NRF 연계] 한국공공관리학회 한국공공관리학보 Vol.25 No.3 2011.09 pp.97-118
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전환기 미국 고등교육 총장의 진보적 이상주의 교육사상: 시카고대학교 초대 총장 윌리엄 R. 하퍼를 중심으로
[NRF 연계] 한국기독교교육정보학회 기독교교육정보 Vol.26 2010.08 pp.129-163
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[NRF 연계] 한국학부모학회 학부모연구 Vol.10 No.2 2023.04 pp.47-81
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한국 민주시민교육의 정치학 : 보수·진보 진영의 학교 민주시민교육 정책 분석(2003-2020)
[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.52 No.3 2020.09 pp.1-33
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초·중·고등학교 교사들의 전문적 학습공동체 참여 실태와 발전적 운영 방안 모색-서울시교육청 소속 교사들을 중심으로-
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.10 2018.05 pp.415-443
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