영·미 교육철학의 동향에 나타난 교육철학의 성격과 방법 탐색: 분석철학적 전통을 중심으로
[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.31 2004.02 pp.87-110
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.27 No.3 2013.12 pp.241-274
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
듀이의 ‘철학의 역할’ 개념에 근거한 프래그머티즘적 교육철학의 역할 탐구
[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.68 2018.09 pp.181-212
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
학교폭력을 예방하기 위한 스칸디나비아의 교육철학에 근거한 복지교육의 필요성에 관한 연구
[NRF 연계] 한국스칸디나비아학회 스칸디나비아 연구 Vol.14 2013.08 pp.113-140
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
철학은 인문학인가?: 철학, 과학의 본래적 이름 - 융복합 교육으로서 철학교육
[NRF 연계] 한국동서철학회 동서철학연구 Vol.73 2014.09 pp.373-394
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
『교육사상연구』 30년과 교육철학의 과제: 번역으로서의 철학하기
[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.36 No.2 2022.05 pp.127-153
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.41 No.4 2019.12 pp.399-422
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.34 No.1 2012.03 pp.1-22
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국기독교사회윤리학회 기독교사회윤리 Vol.45 2019.12 pp.9-39
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
니체철학에 함의된 평생교육의 본질: ‘교육의 네 가지 원리’를 중심으로
[NRF 연계] 한국성인교육학회 Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE) Vol.19 No.4 2016.11 pp.1-31
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
니체 교육철학의 두 가지 해석(영미권, 독일어권)에 대한 비교연구: 민주주의 교육과의 관계를 중심으로
[NRF 연계] 한국동서철학회 동서철학연구 Vol.110 2023.12 pp.219-244
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
문화의 이념과 교육의 역할 - 니체의 교육철학을 중심으로
[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.4 No.1 2009.04 pp.119-133
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
편지를 통한 퇴계의 손자교육: 교학이념과 교육내용을 중심으로
[NRF 연계] 동양사회사상학회 사회사상과 문화 Vol.18 No.3 2015.09 pp.69-109
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
한국의 민주시민교육의 방향에 관한 교육철학적 고찰: 자율성과 공공성의 조화
[NRF 연계] 한국교육사상학회 교육사상연구 Vol.33 No.4 2019.11 pp.47-84
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국동서철학회 동서철학연구 Vol.105 2022.09 pp.135-158
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
교사양성교육을 위한 교육철학 수업의 현황과 개선방안: 교육대학교 사례를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.36 2006.06 pp.197-217
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
‘실천철학’으로서의 교육철학하기 : Wilfred Carr의 견해를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.45 2009.06 pp.27-51
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-